Білім берудегі теория және практика кафедрасы

    • Білім беру

    • Кафедра туралы

       Қазақ КСР Министрлер Кеңесі Халық Комиссариатының 1944 жылғы 15 тамыздағы Әйелдер педагогикалық институтын құру туралы қаулысына сәйкес тарих факультетінің базасында педагогика кафедрасын құру туралы шешім қабылданды.  Бөлім бастығы болып Ш.Коқымбаев тағайындалды. 1950-1970 ж.ж. кафедрада К.Б. Бержанов, А.Р.Жұмаханов,  А.Б.Мұқанова, т.б. сияқты республикамызға белгілі оқытушылар жұмыс істеді; 1980-1990 ж.ж кафедраны профессорлар И.М.Мадин, Д.Сейдуалиев және Грузия, Ресейдің педагогикалық ғылым академиясының академигі К.Қ. Құнантаева басқарды; 1995-2025ж.ж. аралығында кафедраны п.ғ.к., доцент Б.Ю.Юсупов, п.ғ.д.,профессор Л.К.Керімов, п.ғ.к., доцент Ж.А.Асқарова, п.ғ.д., профессор А.К.Кұсайынов, п.ғ.д., доцент Г.А. Мұратбаева, п.ғ.к., профессор м.а. М.К.Бұлақбаева басқарды.  Педагогика кафедрасында жоғары білікті ғалымдар мен оқытушылар, профессорлар Ш.Т.Таубаева, С.Т.Иманбаева, Қ.Ж.Қожахметова, А.Е.Дайрабаева, Ш.Майғаранова, Т.Б.Машенбаев, М.К.Сураншиева, А.К.Рысбаева, т.б. қызмет жасады.  2025 жылдың Қ.Т.Тукенова басқаруда. Бүгінгі күні білім берудегі теория мен практика кафедрасы университеттің жетекші кафедраларының бірі болып жоғары ғылыми әлеуетімен ерекшеленеді.  Кафедрада п.ғ.д., доцент  К.С.Құдайбергенева, п.ғ.к., қауымдастырылған профессор м.а.А.М.Кенжан, п.ғ.к., профессор м.а. М.К.Бұлақбаева,  п.ғ.к., қауымдастырылған профессор м.а. М.К.Садықова,  п.ғ.к., доцент Л.Т.Сайдахметова,  ә.ғ.м., аға оқытушы Г.Б.Токтагулова, п.ғ.м., аға оқытушы Б.С.Қылышпай, п.ғ.м., оқытушы А.Қ.Құттыбек, п.ғ.м., оқытушы А.Д.Сарбасова, п.ғ.м., оқытушы Ф.С.Баекеева, п.ғ.м., Қашқын А.Ж. жұмыс жасайды. Академиялық ұтқырлық бағытында соңғы жылдары университетке шақырылған ғалымдар дәрістері мен тәжірибелік сабақтары өз нәтижелерін білім алушылардың ғылыми еңбектерінде көрініс алды. Меморандум аясында шақырылған белгілі ғалымдар: Ресей білім беру академиясының Білім беруді дамыту Стратегия Институтының доценті, п.ғ.к. Н.Н.Найденова, Сеченов атындағы Бірінші медициналық университетінің профессоры, п.ғ.д. М.Б.Челышкова және Басқару ассоциация төрағасы В.И.Звонников, Литва университетінің профессоры, п.ғ.д. Римантас Желвис, Кембридж университетінің докторы Томас Харриет. 

      2023 оқу жылы жақсы жаңалықтармен басталды. Финдік тәжірибелерге сүйене отырып, бірнеше оқу бағдарламалары іске қосылды:

      • 6В01802 – Әлеуметтік педагогика IP
      • 7М01102 - Педагогикалық өлшемдер
      • 7М01103 – Білім берудегі көшбасшылық және менеджемент IP
      • 7М01104 – Білім берудегі зерттеулер IP

      2024 оқу жылында кафедраның профессор м.а. М.К.Бұлақбаева мен доцент Л.Т.Сайдахметова Халықаралық "Болашақ" бағдарламасы бойынша "500 Ғалым" стипендиясының иегері атанып, Америка Құрама Штатттары Урбана-Шампейн қаласы Иллинойс университетінде 1 жылдық ғылыми тағылымдамамен тәжірибе алмасып келді. Ғылыми тағылымдама барысында АҚШ ғалымдарымен онлайн кездесулер ұйымдастырылып, әлеуметтік педагогтар даярлау бағытында және көшбасшылық пен менеджментті дамыту саласында пікірлер алмасты, тәжірибелермен бөлісті:  Иллинойс штаты Hich School әлеуметтік педагогы Люсия Мальдонадамен "Әлеуметтік педагогикадағы әлеуметтік трендтер: АҚШ тәжірибесінің мысалында" тақырыбында seminar; ИНСТАГРАМ  Иллинойс университетінің Әлеуметтік жұмыс мектебінің (School of Social Work) координаторы Е.Вудфордпен «Мақсат қою арқылы әлеуметтік әділеттілікке жету: педагогикалық дайындықтың жаңа парадигмасы» тақырыбында workshop; ИНСТАГРАМ  Иллинойс университетінің профессоры H.Johnson "Business Letters and Emails" тақырыбында ғылыми семинар; ИНСТАГРАМ Иллинойс Урбана-Шампейн университеті (АҚШ),  Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті (Қазастан), HWR Берлин (Германия), Наньян технологиялық университеті (Сингапур), «Innova Science» ЖШС ғылыми кеңес беру орталығы (Өзбекстан), С.Сейфуллин атындағы қазақ агротехникалық университеті, Бөкетов атындағы Қарағанды университетінің ұйымдастыруымен “Digitalization and Artificial Intelligence: New Prospects for Central Asia” атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы ИНСТАГРАМ . «Білім берудегі теория мен практика» кафедрасының ынтымақтастық аясындағы жетістігі Педагогика және психология институтының «Білім берудегі теория мен практика» кафедрасы білім беру сапасын арттыру және студенттердің кәсіби құзыреттілігін дамыту мақсатында Алматы қаласы Білім басқармасына қарасты бірқатар білім беру ұйымдарымен өзара ынтымақтастық туралы меморандум жасады. Аталған меморандум “Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті” КеАҚ мен келесі оқу орындарының арасында орнатылды:

      1. «№147 мектеп-гимназия» КММ;
      2. «№44 мектеп-гимназия» КММ;
      3. «№149 жалпы білім беретін мектеп» КММ;
      4. «№169 мектеп-лицей» КММ;
      5. «№204 жалпы білім беретін мектеп» КММ.

      Меморандумның негізгі бағыттары:

      • білім беру мазмұнын жаңарту және түлектерді белсенді тәжірибеге дайындау;
      • оқу-әдістемелік жұмыс жүргізу және тәжірибе алмасу;
      • заманауи талаптарға сәйкес кадрлар даярлауда бірлескен қызметті үйлестіру;
      • ғылыми зерттеулер мен жарияланымдар бойынша өзара ақпарат алмасуды дамыту.

      Бұл ынтымақтастық аясында тараптар білім беру процесінің тиімділігін арттыру, инновациялық тәжірибелерді енгізу және студенттердің кәсіби бейімделуін жетілдіру бағытында бірлесіп жұмыс жүргізетін болады.

      Халықаралық байланыс:

      Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университеті 58-ден астам шетелдік серіктес жоғары оқу орындарымен халықаралық ынтымақтастық орнатады және дамытады. https://kazmkpu.kz/kz/zarubezhnie-vuzi-partneri  Келісімдер студенттер мен оқытушылар құрамының академиялық ұтқырлық, қос дипломды білім беру бағдарламасы бойынша студенттерді оқыту, жетекші ғалымдардың қонақ дәрістерін, сонымен қатар шетелдік ғалымдарды тарту бағдарламасы бойынша PhD докторанттары мен магистранттарын шақыру, бірлескен ғылыми зерттеулерді жүргізу, докторанттар үшін ғылыми тағылымдамалар және т.б. мәселелерін қарастырады.

      Шетелдік серіктес ЖОО-ның атауы:

      Білім беру бағдарламалары

        • Тукенова Қапиза  Тукеновна

          Лауазымы: Білім беру бағдарламасының көшбасшысы, профессор м.а., ғылым кандидаты

        • Ақпарат

        Тукенова Қапиза  Тукеновна

        Лауазымы: Білім беру бағдарламасының көшбасшысы, профессор м.а., ғылым кандидаты

        +7 701 330 32 32

        • 1988-1989жж.-Қарағанды ​​педагогикалық институтының бейнелеу өнері кафедрасының оқытушысы (Қазақ КСР Білім министрлігінің жолдамасы бойынша).
        • 1990-1994жж.-Алматы қалалық мұғалімдер білімін жетілдіру институтының «Педагогика және психология» кафедрасында, эстетикалық цикл және дене шынықтыру секторының әдіскері.
        • 1994-2017жж. -Қ.И.Сәтбаев атындағы Қазақ Ұлттық техникалық зерттеу университеті, Тіршілік қауіпсіздігі кафедрасының доценті.
        • 2017-2025 жж. -Алматы технологиялық университетінің, «Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасының меңгерушісі.
        • 2025жылдың  03 қыркүйегінен бастап,  Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің «Білім берудегі теория мен практика» кафедрасында бағдарлама көшбасшы.

        БІЛІМІ:

        • 1983-1988 жылдары - Қазақ Еңбек Қызыл Ту орденді Абай атындағы педагогикалық институты. Мамандығы: «Сызу, бейнелеу өнері және еңбек», біліктілігі: сызу, бейнелеу өнері және еңбек пәнінің мұғалімі.
        • 2002-2004 жылдары - Қ.И.Сәтбаев атындағы Қазақ Ұлттық техникалық университеті. «Компьютерлік ақпаратты өңдеу жүйелері және менеджменті» мамандығы бойынша біліктілігі: «Жүйелік инженер».
        • 2006-2007 жылдары – Педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу, «Болашақ мұғалімнің көркемдік талғамын қалыптастырудың педагогикалық шарттары» тақырыбында кандидаттық диссертация қорғау. Абай атындағы мемлекеттік университетінде. Шифр 13.00.08-«Кәсіптік білім берудің теориясы мен әдістемесі». 2007.30.05 педагогика ғылымдарының кандидаты..
        • 2022-2025 Халықаралық көлік-гуманитарлық университеті. 6В03103-Психология мамандығы. Әлеуметтік ғылымдар бакалавры.

        ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        • Педагогика;
        • Психология;
        • Жоғары мектептегі кәсіби оқыту;

        МАРАПАТТАРЫ

        • Тәуелсіз Қазақстанның рухани-әлеуметтік даму жолында қол жеткізген табыстары және оның гүлденуіне қосқан зор үлесі үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі А.Аймағамбетовтің «Құрмет грамотасымен» марапатталды.
        • Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан зор жеке үлесі үшін «Алғыс хатпен» марапатталды. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Е.Сағадиев.
        • Педагогикалық және ғылыми жетістіктерінің (қызметтерінің) жоғары көрсеткіштеріне байланысты Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай «Алғыс хатпен» марапатталды.
        • Қ.И.Сәтбаев атындағы ҚазҰТУ-дың 75 жылдығына байланысты білікті мамандарды дайындаудағы көп жылғы жемісті еңбегі үшін «Алғыс хатпен» марапатталды. 
        • Университеттің рухани және әлеуметтік дамуына сіңірген еңбегі және білім саласына қосқан үлесі үшін және 8 наурыз Халықаралық әйелдер күні мерекесіне орай «Құрмет грамотасымен» марапатталды. АТУ.

        БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫ/ ҚАЙТА ДАЯРЛАУ КУРСТАРЫ:  

        • Курс по программе: «Трудовое законодательство». г.Алматы., Центр повышения квалификаци ТОО «ASIA LABSERVICE», Сертификат-72 ч.
        • Прошла курсы семинров и тренингов по теме: «Инновациялық технологияларды пайдалана отырып білім сапасын көтеру тиімділігі». г.Алматы, Консалтинговая компания (COSULTING COMPANY) Сертификат, Регистрационный номер: №0012019G-017/3-72 ч.
        • Курсы теоретической подготовки и практических навыков «Системы менеджмента противодействия коррупции» с присвоением квалификации: Проектный менеджер системы менеджмента противодействия коррупции», г.Алматы. Агентство внедрения ИСО 27 января  2022г. Сертификат-72 ч.
        • Курсы консалтинговой компании «АГЕНСТВО ВНЕДРЕНИЯ ИСО» по программе: Подготовка внутренних аудиторов системы менеджмента противодействия коррупции по требованиям международного стандарта ISO 37001:2016 с присвоением квалификации: Внутренний аудитор системы менеджмента противодействия коррупции. Республика Казахстан. Агенство ISO внедрения. Сертификат 417-AVISO-22.03.03.2022г.72ч.
        • Прошла курсы повышения квалификации на тему: «Online -преподаватель» методы и инструменты эффективного онлайн обучения 23.01.2023-22.02.2023 в обьеме 72 часа. Регистрационный №:1434,03.02.2023г.г.Алматы, Алматинский технологический университет, ИПКиПК
        • Прошла курсы семинров и тренингов по теме: «Современные методы обучения социально-гуманитарных дисциплин(Психология, Культурология)». г.Алматы, Консалтинговая компания(COSULTING COMPANY), Сертификат-72ч. Регистрационный №:0073/QW-003/2 03.07-22.07.2023г
        • Прошла программу повышения квалификаци в объеме 90 часов на тему: «Менеджмент в образовании: управление качеством и академическими процессами» с 08.01.2024-19.01.2024г. г.Алматы. Excellent Educational Centre. Сертификат №435 Регистрационный номер: № 435-2024.-90 часов.
        • С 11 марта по 27 марта 2024 года освоил (а) курс повышения квали-фикации по программе«Инклюзивная высшая школа: создание комфортной образовательной среды для студентов с ООП» в объеме 80 часов. ТОО "Учебный центр "Білім-сапа" 27 март 2024г. Сертификат-80 часов. Регистрационный номер: 0664 Дата выдачи: 27 марта 2024г. г.Астана-2024
        • Прошла теоретическую подготовку по программе: «Подготовка внутренних аудиторов систем менеджмента качества а соответствии с требованиями СТ РК ISO 9001-2016», Внутренний аудитор систем менеджмента качества с 8 по 9 апреля 2024 года в г.Алмате  Дата выдачи 9 апреля 2024 года Срок действия до: 9 апреля 2026 года. ЦТРМ Центр технического регулирования и метрологии. СЕРТИФИКАТ  №. 3934, 72 часа.
        • О прохождении подготовки (переподготовки) в сфере гражданской защиты. Категория обучаемых: «Құтқару командаларының командирлері». Период обучения: 19-22 февраля 2024г. Министерства по черезвычайным ситуациям РК, Департамент по черезвычайным смтуациям г.Алматы. Сертификат №241., 22.02.2024г. Сертификат действителен до 2027года 22 февраля.
        • Успешно прошла теоретическую подготовку в Казахстанской организации качества программе "ISO 37001:2016. Системы менеджмента противодействия коррупции. ISO 37001:2018. Руководящие указания по аудиту систем менеджмента" сдала теоретические экзамены и аттестована как Внутренний аудитор систем менеджмента противодействия коррупции, дата выдачи:17 апреля 2025 года срок действия до 17 апреля 2028 года.  Сертификат № 25.008.30.

        ЖАРИЯЛАНЫМДАРЫ: Жарияланған ғылыми және ғылыми-әдістемелік еңбектер, бірлік, оның ішінде: монографиялар, оқулықтар және оқу-әдістемелік құралдар:

        1. «Жоғары оқу орындарында болашақ мұғалімнің көркемдік талғамын қалыптастырудың теориялық шарттары» монографиясы. -Алматы, Альманах, 2018.-179с.ӘОЖ 378; КБЖ 74.58; Т65: ISBN 978-601-7241-42-1.

        2.«Бейнелеу өнері мұғалімін қалыптастыру мәселелері» оқу құралы. Алматы: «Нұр-Принт»-2018.-130с.ӘОЖ.378:74Т81: ISBN 978-601-79-45-48-0. Т.19.1;140.Т.10.В130.

        3. «Болашақ мұғалімнің көркемдік талғамын қалыптастырудың теориясы мен әдістемесі» оқу құралы. -Алматы: «Нұр-Принт» баспасы, 2008г. 186б.  ББК 74.200.54: Т65. ISBN 978-601-224-032-0

         4. «Кадрларды таңдау, дайындау және оқыту» оқу құралы. -Алматы: ҚазҰТУ, 2016. – 174б. 331.108.2(075.8); ҚБЖ 65.240я73.Т65. ISBN 978-601-228-949-7.

        5.Оқу-әдістемелік құрал «Философия пәнінен практикум: тапсырмалар мен өзіндік жұмыстар» Тукенова К.Т., Игисенова А.Р.-Алматы: Альманах, 2020.-152б.ӘОЖ 1/14 КБЖ 87.3 И 22. ISBN 978-601-263-539-3

        6. «Мәдениеттану» пәні бойынша дәрістер жинағы: Тукенова К.Т., Ахатаева К.Б. Алматы: Alash BooK, 2024.-152б.ӘОЖ 1/14 КБЖ 87.3 И 22. ISBN 978-601-263-539-3

        ҚР БҒМ КОКСОН тізіміне енгізілген жарияланымдар

        1.Сейсмикалық қауіпті аймақтарға арналған қалалық ақпараттар жүйесі. Вестник КазНТУ, 2013 г. №2. 183-186.

        2.Основные физические характеристики источников загрязнения природной среды. Вестник КазНТУ им. К.И. Сатпаева., №2. 2015г. - С. 505-510

        3.Кадрлік саясат және басқару стильдері. Вестник КАЗНИТУ, №2- 2016. С. - 599-602.

        4.Еліміздегі әлеуметтік сақтандырулар. Вестник КАЗНИТУ, №2- 2016г.- С. 595-599

        5.Автоматтандырылған жүйелердің құрылымын құрастыру. Вестник КАЗНИТУ, №3.-2017.С.58-60

        6.Мұнай-газ кешенінің нысан-дарындағы апаттарды азайту және өлімге әкелетін жарақаттануды төмендету туралы қосымша шараларды қабылдау қажеттілігі. Вестник КАЗНИТУ, №3- 2017. С. – 389-393

        7.Психологическая устойчивость производственного персонала на уровень производственного травматизма. Вестник КазГАСА.-2018. №1(67) С.198-203

        8.Педагогика ғылымының эстетикалық тәрбие берудегі маңызы. ХАБАРШЫ ВЕСТНИК BULLETIN «Психология» сериясы Серия «Психология» Series «Psychology» №3(56), Алматы, 2018.-123-127стр. МРНТИ: 15.81.21

        9.Бейнелеу өнері негізінде көркемдік-эстетикалық талғамды қалыптастырудың педагогикалық шарттары. ВЕСТНИК BULLETIN. Серия «Психология»  Series of «Psychology» №2(59) Алматы, 2019.С.265-268. КазНПУ им.Абая. МРНТИ:15.81.53 2019. № 6 (384). 308 – 312.

        10.Адам саудасы мәселесі. (Проблема торговли людьми). Вестник. Серия «Международная жизнь и политика» Хабаршысы, «Халықаралық өмір және саясат» сериясы.Series of «International Affairs and Politics».№2 (65), 2021г. Алматы, 2021.59-63стр.

        11.Тәжірибеге-бағытталған оқыту негізінде болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру. Серия Вестник «Педагогические науки». Казахский национальный педагогический университет имени Абая. №1(77),2023г.109-120стр.https://doi.org/10.51889/1728-5496.2023.1.76.012

        12.Білім алушылардың оқу үрдісіндегі кедергілерінің психологиялық ерекшеліктері. Серия ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Психология», №2(75), 2023 г. 127-134стр. МРНТИ:15.81.21 https://doi.org/10.51889/2959-5967.2023.75.2.015

        13. Жоғары білім берудегі SMART технологиялар. Вестник НАУКИ ЮЖНОГО КАЗАХСТАНА №3(23) 2023, С163-167., Шымкент 2023

        Негізгі ғылыми жарияланымдар (шетелде және ел ішінде халықаралық конференциялар):

        1.Өткеннен сабақ алудағы интеллектуалды олимпиаданы өткізудің маңызы.III-Международная научно-практическая конференция «Перспективы развития современной науки» в Сеуле (Ю. Корея) 28-30 марта 2018г.

        2.Восстание Сырдарьинских казахов под предводительством батыра Жанкожи Нурмухамедова (1856-1857 гг. MATERIALS of the III International Scientific-Practical Conference "INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITY TO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME" February 26-28, 2018 (Kyoto, Japan) Volume II. Kyoto, 2018, С.35-43

        3.Адам туралы ғылымдар жүйесіндегі-Педагогика. Ғылыми-теориялық журнал. «Педагогика мәселелері». №3(51), Алматы, 2018.20-23бет.

        4.Сын тұрғысынан ойлау. MATERIALS OF THE ХV INTERNATIONAL SCIENTIFIC AD PRACTICAL CONFERENCE. AREAS OF SCIENTIFIC THOUGHT-2018/2019, December 30, 2018-January7, 20197 Volume 10.,Pedagogical sciences. SHEFFIELD SCIENCE AND EDUCATION LTD 2018, 24

        5.Применение международного опыта профессионального образования в Казахстане

        Известия Высших Учебных Заведений, Серия Технологии Текстильной Промышленности Статья 2019., №6(384)2019г. стр.308-312 Scopus Author ID: 57220932267

        6.Қазақстан мемлекетінің қалыптасуындағы Қазақстан халқы ассамблеясының құрылуының маңызы. Международная научно-практическая конференция. Ключевые проблемы современной науки. 15-22 апреля, 2019 г. Болгария. 65-68 стр.

        7.Перспективы дуального обучения как инновационного метода обучения в сфере технического и профессионального образования. iscience.in.ua. Переяслав-Хмельницкий. «Актуальные научные исследования в современном мире» выпуск 10(54) ч. 5.,10-14 стр. issn 2524-0986 октябрь 2019 г.

        8.Гендерная политика в Казахстане. Materiály XVI Mezinárodní vĕdecko - praktická konference★ 22 - 30 května 2020 r. Volume 6, Politika, History, Právní věda Philosophy. Praha Publishing House «Education and Science» 2020, 29-34 стр.

        9.Актуальные вопросы эстетического воспитания на страницах журнала «ЖАҢА МЕКТЕП» (1925-1933 гг.) Материалы Международной научно-практической интернет-конференции «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации» 29 января 2021 года. Вып.67. Сборник научных трудов. Переяслав ‒ 2021.316-319стр.

        10.Білімді басқарудың өзекті мәселелері. MATERIŁY  XVII MIĘDZYNARODOWEJ NAUKO WIPRAKTYCZNEJ KONFERENCJI. NAUKOWA PRZESTRZEŃ EUROPY -2021 07-15 kwietnia 2021 roku. Volume 3. Przemyśl Nauka i studia 2021.87-90 стр.

        11.Kazak Entelijansiyasının Bağımsızlık Hareketi. 3.Uluslararası Türkoloji Araştırmaları Sempozyumu III. International Symposium on Turcology Studies (UTAS), 14-16 Ekim 14-16 October 2021, Van/ Türkiye.стр.88-89

        12.BUILDING A SUCCESSFUL CAREER THROUGH VOCATIONAL EDUCATION. VII international scientific conference Paris. France 14-15.2023. scientific conferences. 98-100стр.

        13.Аралас оқыту жағдайындағы білім беру ерекшеліктері. Республиканский научно-методический журнал. ZHARQYN BOLASHAQ, 25.12.2023ж.13-17стр. Алматы, Қазақстан

        14.Аспекты эмоционального состояния в создании одежды с помощью психологических приемов. Международный научный журнал «ВЕСТНИК НАУКИ» №10 (67) Т.1. Октябрь 2023г. 219-225стр.

        15.Ерекшелігі бар балаларға инклюзивті білім беру: отандық және шетел ғалымдарының зерттеулері. Материалы Международного круглого стола «Методология и практика педагогической науки и образования» посвященного 95-летию КазНПУим.Абая, кафедры Педагогики и видного казахстанского ученого, д.пед.наук, профессора Хмель Надежды Дмитриевны. КаЗНПУ им. Абая. Алматы, 2023г. 201-204стр.

        16.Инновациялық оқыту технологиялары негізінде психологиялық зерттеу әдістерін жүйелеудің ерекшеліктері. Материалы Международного круглого стола «Методология и практика педагогической науки и образования» посвященного 95-летию КазНПУ им.Абая, кафедры Педагогики и видного казахстанского ученого, д.пед.наук, профессора Хмель Надежды Дмитриевны. Алматы, КаЗНПУ им. Абая.2023г. 144-147 стр.

        17.Причины девиантного поведения и факторы, влиящие на него. Научный журнал «Интернаука» №39(309), 2023.г.Москва.10-12 стр.

        18.Нейролингвистикалық бағдарламаның(НЛП), ұйымның жетістігіне әсер етуінің көкейкестігі. КР.Международный научно-педагогический журнал. «Высшая школа Казахстана». Журнал «Поиск» №4-2023/24г.№01.от 17.10.2023г

        19. Цифровая трансформация образования в Казахстане. Еurasian Science Review ІІІ (2) 2024 156-160 стр

        20.Жоғары білім беру жүйесінде оқытудың инновациялық әдістері. Халықаралық «TutorUp» журналы №1 (10) 2024 ж. 58-59 бет

        21.Геймификация в образовании: как игровые технологии повышают эффективность обучении. The scientific heritage №147 (2024)(стр.37-40)

        22.Радикальное прощение и искусственный интеллект: психологические аспекты взаимодействия. Журнал «Студенческий вестник» № 36 (322), часть 1, 2024 г. (стр.34-37)

        23. Цветотерапия как альтернативный способ борьбы со стрессом. The scientific heritage No 147 (2024) (стр.73-75).

        24. Мәдениеттану сабағында инновациялық әдістерді қолдану. МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «IN THE WORLD OF SCIENCE AND EDUCATION» «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ PEDAGOGICAL SCIENCES».  ОФ “Международный научно-исследовательский центр “Endless Light in Science”., 36-38стр.Impact Factor: SJIF 2021 - 5.81 2022 - 5.94 DOI 10.24412/3007-8946-2024-1502-36-38.

        25. Психология делового и профессионального общения. Журнал «The scientific heritage» Budapest, Hungary, №150 (150) (2024), ISSN 9215 – 0365 С.45-46.

        26.Ожидание идеальной жизни: анализ причин, последствий и путей преодоления. Халықаралық ғылыми-педагогикалық журнал – «Қазақстан жоғары мектебі» Ізденіс, №4/2024, ІSSN 1560-1722, С.140-143.

        27.Место искусственного интеллекта в современной системе образования. Международная научно-практическая конференция «Современная психология и педагогика: проблемы и решения» Новосибирск,№ 11 (85) Ноябрь 2024 г. С.82-86.

        28.Формирование критического мышления студентов через педагогические методики. Халықаралық ғылыми-педагогикалық журнал – «Қазақстан жоғары мектебі» Ізденіс, №4/2024, ІSSN 1560-1722,С.111-114.

        • Бұлақбаева Мейрамгуль Кеңесбайқызы

          Лауазымы: Профессор м.а., ғылым кандидаты

        • Ақпарат

        Бұлақбаева Мейрамгуль Кеңесбайқызы

        Лауазымы: Профессор м.а., ғылым кандидаты

        +77475676611

        Бұлақбаева Мейрамгуль Кеңесбайқызы – 2003 жылы «Бастауыш сынып оқушыларын этнопедагогика материалдары арқылы еңбекке баулу» тақырыбында кандидаттық диссертация қорғады. 150-ден артық ғылыми мақалалар, 10 оқу құралы жарық көрген. 1995-2004 жж. Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінде «Жалпы және этникалық педагогика» кафедрасында оқытушылық қызметте болды. 2004 ж. қаңтар айынан бері Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінде қызмет атқарады.

        • «Білім беру саласының үздігі» медалі, Куәлік № В1-867.
        • «Қазақстанның үздік ғылым кандидаты», Куәлік №1-234.
        • А.Байтұрсынов атындағы күміс медаль.

        БІЛІМІ:

        • Н.К.Крупская атындағы Семей педагогикалық институты, Физика және математика факультеті, физика пәнінің мұғалімі және тәрбие жұмысының әдіскері
        • Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті, күндізгі бөлім аспирантурасы (13.00.01 – Жалпы педагогика және білім беру тарихы, этнопедагогика)

        ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        • Шығармашылық пен дарындылық;
        • Диагностика, тестілеу тоериясы мен технологиясы, мониторинг;
        • Тьюторлық, менторлық және коучинг;
        • Көшбасшылық негіздері: білім берудегі ииновация

        ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫ:

        • Бакалавриат  бітірушінің құзыреттілігін қалыптастыру деңгейін педагогтың кәсіби стандарты негізінде бағалау құралын жасау //СПЕНСЕР.

        БАСЫЛЫМҒА ШЫҚҚАН МАҚАЛАЛАРЫ:

        • Creatively going near the research culture of students  /Россия и Европа: связь культуры и экономики. Материалы XXI международной научно-практической конференции. - Прага, Чешская республика: Изд-во WORLD PRESS s.r.o., 18 июня 2018 года. – С. 38-41.
        • Diagnostics of Creative Abilities of Students /Materials of the IV International Scientific-Practical Conference «Integration of the Scientific Community to the Global Challenges of Our Time» - Sapporo (Japan), February 13-15, 2019. Volume II. – Р. 21-25.
        • WEB-QUEST technology –one of the methods of measuring information competences of students /Наука и практика в решении стратегических и тактических задач устойчивого развития Рос-сии.  - СПб.: КультИнформПресс, 2019. – С. 57-59.
        • Шкалирование и педагогический мониторинг как показатели измерения учебных достижений /Актуальные проблемы технологического образования: традиции, опыт и перспективы: сборник научных трудов. – Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2019. – С.209-211.
        • Peculiarities of Development of Pedagogical Tasks and Stages of Application of Their Learning Results. The Europe and the Turkic World: Science, Engineering and Technology /Materials of the V International Scientific-Practical Conference. In three volumes. Volume II – Ankara, Turkey: Regional Academy of Management, 2020. – РР. 221—226.
        • Жас ғалымдар мектебі: педагогикалық өлшемдер саласындағы жаңа зерттеулер қандай мәселелерге арналуы мүмкін //Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. – Астана, №4/3 2020. - Б. 20-24.
        • Педагогикалық тапсырмаларды құрастырудың ерекшеліктері және оларды оқыту нәтижелерін қолданудың кезеңдері //Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. – Астана, №4/3 2020. - Б. 124-127.
        • Тест тапсыру кезіндегі оқушылардың психоэмоциональды ерекшеліктері //Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. – Астана, №4/3 2020. - Б. 128-131.
        • Составление и применение тестовой диагностики контроля знаний и исследовательской культуры учащихся //Вестник международного центра образования и научной информации (Германия)» 2019 г. – Дюссельдорф, Выпуск 1.2020. – С. 28-32.
        • Құзыреттілік тұғыр аймағында оқыту нәтижелерін талдаудың педагогикалық-психологиялық аспектілері //Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. – Астана, №11/2 (145),  2020. – Б. 196-199.
        • Психологиялық тренингтер және Интертеймент технологиясын қолдану арқылы эмоционалдық тұрақтылық пен кәсіби дағдыларды дамыту Қазақстанның ғылымы мен өмірі //Халықаралық ғылыми журнал. – Астана, №12-5 (151),  2020. – Б. 127-131.
        • The Pedagogical Conditions for Reflexive Culture Improvement of Future Teachers Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 2020, 8, 580-585.
        • Issues and Challenges in the Formation of Future Teacher Reflexive Culture in Kazakhstan https://www.lifescienceglobal.com/journals/journal-of-intellectual-disability-diagnosis-and-treatment International Journal of Innovation, Creativity and Change. Volume 6, Issue 12, 2019http://www.ijicc.net/
        • Сторителлинг (STORYTELLING) әдісі заманауи трендтердің ерекшелігі ретінде Ғылым мен білім саласындағы заманауи трендтер. Халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары. – Алматы: ҚҰҚПУ ППЖМ, 23 сәуір 2021. – Б. 31-35.

        КОНФЕРЕНЦИЯЛАРҒА ҚАТЫСУЫ МЕН ҚОНАҚ РЕТІНДЕ БЕРГЕН ДӘРІСТЕРІ:

        • Мамыр-маусым, 2020. Пандемия кезіндегі волонтерлық көмек /Интертеймент технологияларын қашықтан оқытуда қолдану ерекшеліктері. Республиканың орта мектептері.
        • 14.11.2020. Сандық білім беру мен қашықтан оқытуда ІТ технологияларды қолдану. №200 орта мекеп.
        • 10.02.2021. Қашықтан оқытудағы Интернет платформалардың маңызы. Қарулы күштер академиясы.

        • Құдайбергенева Кульзада Саековна

          Лауазымы: Доцент. ғылым докторы

        • Ақпарат

        Құдайбергенева Кульзада Саековна

        Лауазымы: Доцент. ғылым докторы

        +77013318821

        БІЛІМІ МЕН БІЛІКТІЛІГІ:

        • Педагогика ғылымдарының докторы, доцент.
        • «Ы. Алтынсарин атындағы төсбелгі» 2005 ж., «ҚР БҒМ «құрмет грамотасы». 2014 жыл «Бейбітшілік әлемі» халықаралық шығармашылық бірлестігінің  «Білім көшбасшысы» медалі. 2014 жыл

        ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        1. Мұғалімдердің өзін-өзі жүзеге асыруы
        2. Құзырлылықтың педагогикалық категоряи ретіндегі мәртебесі
        3. Сапа саясаты, білім сапасының адам сапасына тәуелділігі.
        4. Адам сапасын өлшеу
        5. Студенттердің көшбасшылығы  

        ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫ:

        1. IT  арқылы озық педагогикалық тәжірибені жинақтау  технологиясы: 1993-1996
        2. Жаңа буын оқулықтарын сараптау: 2000-2002
        3. Қазақстан Республикасының біліктілігін арттыру стандарты мен тұжырымдамасы: 2002-2004
        4. Құзырлылық - нәтижеге бағытталған білім сапасының критерийі: 2005-2007
        5. Біліктілік институтарындағы on-line курстар бағдарламасы: 2007-2013
        6. Білім парадигмасындағы өзгерістер,  деңгейлік бағдарламалар: 2013-2017 жж
        7. Адам сапасын өлшеу. Студенттердің көшбасшылығы: 2020-2022 

        ЖАРИЯЛАНЫМДАРЫ:

        1. Formation of the key pedagogical competencies of the teacher in modern conditions. Volume 34 Issue 87-2, 1 Jnuary 2018. Pages 120-134. Кудайбергенева К. Оракова А., Ахметова К.Саинова Л. Subagatjva G. процентиль важности 98,609
        2. The principles and laws development of competence as pedagogical categoryb//Austrian journal of Humanities and Social Sciences. - Vienna. 2 April.– 2016. bISВN -13 978-3-903115-14-9  ІSВN -10 3-903115-14-2 .Р.44-51
        3. Развитие педагогического коучинга в Казахстане   //Innovations and modern pedagogical technologies in the education system. Prague 2016. Materials of the VI international scientific conferenct Februaru Praque 20-21. 2016.  ISBN978-80-7526-081-9. 121-124 стр.
        4. Профессиональное самореализация учителей общеобразовательных школ инновационный аспект: философское осмысление. //Наука и жизнь Казахстана.  №1 (43) 2017 . ISSN 2073-333X
        5. Квалитологияның философиялық–әдіснамалық алғышарттары  //Қазақстанның ғылымы мен өмірі.- №4 (61) 2018 ISSN 2073-333X
        6. Qualimetric Approach in Pedagogical Measurements //Materials of the V International Scientific-Practical Conference "Integration of the Scientific Community To the Global Challenges of Our Time" February 12-14, 2020 Tokyo, Japan Volume II
        7. Іс-әректті зерттеу тақырыбын негіздеудегі көңіл  аударатын мәселелер //Қазақстанның білім және ғылым әлемі №5.- 2014ж.  ISSN 1997-1443
        8. «Deliberate actions of coaches in improving the quality of human capital» //European Applied Sciences: challenges and solutions, proceedings of the 2nd International scientific conference. ORT Publishing. Stuttgart. 25.05. 2015.
        9. «Проблемы повышения квалификации по уровневым программам» //Проблемы современной науки и образования (№9 (39) РИНЦ Москва 2015).

        • Кенжан Айсұлу Молынбайқызы

          Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор м.а

        • Ақпарат

        Кенжан Айсұлу Молынбайқызы

        Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор м.а

        +77755660357

        ЖҰМЫС ІСТЕГЕН ОРЫНДАРЫ

        1. Қазақстан Республикасы Білім министрлігінде, Орта және мектепке дейінгі оқу басқармасының бас маманы (1993-1999 жж.)
        2. Алматы педагогикалық колледжінің психология пәнінің оқытушысы (1991-1993 жж.)
        3. 2000 жылдан Қазақ мемлекеттік  қыздар педагогикалық университетінде «Жалпы педагогика» кафедрасының аға оқытушысы, 2016 жылдың сәуір айынан бастап қазіргі күнде дейін аталмыш кафедраның қауымдастырылған профессор міндетін атқарушы.

        БІЛІМІ:

        • Мемлекеттік квалификациялық  комиссия шешімі бойынша «Педагогика және психология» мамандығы (Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институті, 1987-1991),  педагогика және психология (мектепке дейінгі)   әдіскер-тәрбиеші мамандығы берілген (0065161)
        • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Жоғары аттестациялық комитет 2003 жылғы  26 қыркүйектегі (14 хаттама) шешімімен педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесі берілді (ҒК 00100721)

        БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫ/ ҚАЙТА ДАЯРЛАУ КУРСТАРЫ:

        «Внутришкольное оценивание. Разработка компетентностно-ориентированных заданий»

        Ресей Федерациясы. Мәскеу қаласы. Сертификат  72 сағат.  07.11.2017-12.11.2017 ж.

        «Қазақстан Республикасының ЖОО педагогикалық мамандықтарының оқытушыларының біліктілігін арттыру бағдарламасы. Алматы қ,Өрлеу Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы»Акционерлік қоғам.240 сағат.тіркеу №0053329. 2018ж.Сертификат.

        «Даму»Республикалық педагогикалық-психологиялық даму орталығы.

        Туркия Республикасының Жоғары Оқу Мекемесі.Гази Университеті.Абай атындағы ҚҰПУ біріккен.

        «Білім беру мен педагогика ғылымының теориясы мен әдістемесі» тақырыбында 72 сағат көлемінде семинар-тренинг өтілді.13-18 сәуір.2019ж

        «Педагогтың кәсіби құзіреттілігінің теориялық-әдіснамалық негіздері»тақырыбы бойынша курс өтілді. 2020Ж.03.10. 72 сағат.Сертификат №3472. «Білім берудегі менеджменті;Сандық білім беру

        Мен қашықтықтан оқытудағы заманауи ақпараттық технологиялар»курсын бітірдім. 17.08-28.082020ж (72 сағат)

        «Назарбаев  Зияткерлік мектептері»ДББҰ Педагогикалық шеберлік.(Бәләм мазмұнын жаңарту шеңберінде біліктілікті арттыру курсын  бітірдім.30.10.2020ж72сағат.Сертификат. БЖ №148086. Researcher Academe On Campus.Certificate of Attendance. 2020.09dekember..

        ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        * Ұлттық құндылық,

        * Жастардың бойына ұлттық рухани құндылықтарды қалыптастыру.

        *Ұлттық тәрбие арқылы инновациялық білім беру.

        ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫ:

        * Қазіргі жастардың бойына ұлттық салт-дәстүрлер арқылы  құзіреттілікті қалыптастыру.

        * Болашақ мұғалімдердің қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру

        * Ұлттық  салт –дәстүр арқылы елжандылықты қалыптастыру

        БАСЫЛЫМҒА ШЫҚҚАН МАҚАЛАЛАР:

        021ж.17.03«ТәуелсізҚазақстан:жасампаздық тарихы және Мемлекеттілікті нығайтудың өзекті мәселелеріатты халықаралық ғылыми –практикалық конференция материалдары. Рухани жаңғыру-ұлттық қүндылық

        Жасөспірімдердің әлеуметтік ортаға бейімделуі.«ХХ!Ғасырдың білім беру парадигмасы:Жаңа үрдістері,тәсілдер мен технологиялар»атты Халықаралық ғылыми-практикалық ондайн-конференциясы. 2021ж.13 .04

        Жастардың бойына ұлттық рухани құндылықтарды қалыптастыру. Куләш Құнантайқызы Құнантаеваның 90 жылдығына арналған «Қазақстанда заманауи білім беруді дамытудың проблемалары мен перспективалары» атты халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция. 19 наурыз, 2021ж.

        Болашақ мұғалімдердің қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру. Халықаралық ғылыми конференция. Түркістан қаласы, Халықаралық Қазақ-түрік университеті – 2019.-Б.  ISBN 978-601-324-6. 

        Ұлттық тәрбие арқылы инновациялық білім беру. Алматы, ҚазМемҚызПУ.- 2018. - ISBN 978-601-232-707-6

        Жастардың бойына рухани құндылықтарды дамыту. М.Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан Мемлекеттік университеті. 2018. 28 наурыз ,ISBN 978-601-224-741-1

         Ұлттық  салт –дәстүр арқылы елжандылықты қалыптастыру.  Хабаршы №2. Абай атындағы Қазақ Мемлекеттік Университеті 2017.  ISBN 978-601-289-424-8

         «Педагогикалық диагностика». Оқу құралы 2017.   ISBN 978-601-224-655-1

         «Педагогика» лекция жинағы, 2015.   ISBN 978-601-224-207-2   

        « Этнопедагогика». Оқу құралы 2015.  ISBN 978-601-224-655-3

        « Қарым-қатынас педагогикасы.оқу құралы»  2016.  ISBN 978-601-224-492-2

        • Ахатаева Калия Байқоңырқызы

          Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандидаты, ассистент-профессор

        • Ақпарат

        Ахатаева Калия Байқоңырқызы

        Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандидаты, ассистент-профессор

        +7 702 159 50 11

        Кәсіби тәжірибе:

        • 1984–1990 – Тарих және география пәнінің мұғалімі, Сарқан қаласының №1 мектеп-интернаты
        • 1990–1995 – Тарих пәнінің мұғалімі, М.Жұмабаев атындағы №19 мектеп-гимназиясы (Талдықорған қ.)
        • 1995–2004 – Тарих пәнінің мұғалімі, Алматы қаласының №24 лицеї
        • 2004–2014 – Абай атындағы ҚазҰПУ-дың тарих факультетінде аға оқытушы міндетін атқарушы
        • 2007 – Педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация қорғады
        • 2014–2018 – Доцент, «Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасы, Алматы технологиялық университеті
        • 2018–2023 – Оқытушы, «Педагогика, психология және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасы, Алматы гуманитарлық-экономикалық университеті
        • 2023 – қазірге дейін – Оқытушы, «Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасы, Алматы технологиялық университеті
        • 2024 – Университеттің Ғылыми кеңесінің шешімімен «ассистент-профессор» ғылыми атағы берілді

        Білімі:

        • 1979–1984 – Абай атындағы ҚазПИ-дің «Тарих және кеңестік құқық» мамандығы бойынша жоғары білім
        • 2007 – Педагогика ғылымдарының кандидаты, «13.00.01 – Жалпы педагогика және білім тарихы, этнопедагогика» мамандығы

        Оқытатын пәндер:

        • Педагогика және дидактика
        • Педагогиканы оқыту әдістемесі
        • Білім туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары
        • Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
        • Әлеуметтік квалиметрия
        • Педагогикалық шеберлік негіздері

        Ғылыми жарияланымдар:

        1. Зәмзәмия Бейсенбайқызы – биік тұлға, мәдениет иесі. – «Білім times» Республикалық ғылыми-әдістемелік педагогикалық журналы. Сәуір, 2024 ж.
        2. Тағылымы терең, тұғыры биік тұлғаға тағзым. – Абай атындағы ҚазҰПУ профессоры, п.ғ.д. Т.С. Сабыровтың 95 жылдығына арналған «Білім берудегі тюнинг: Дидактика, Психодидактика, Социодидактика, Кибердидактика, Нейродидактиканың тоғысуындағы әлемдік тәжірибенің даму тенденциялары» атты халықаралық нетворкинг материалдары. 2 сәуір, 2024 ж.

        Халықаралық ғылыми конференцияларға қатысу:

        1. Студенттердің өздік жұмыстарын тиімді ұйымдастырудың тәсілдері. – Беловский институты (Кемеров мемлекеттік университетінің филиалы), Белово қ., Ресей. 10 желтоқсан, 2021 ж.
        2. Алаш зиялыларының баспасөз беттеріндегі ұлт намысын оятудағы рөлі. – «Алаш және рухани жаңғыру идеялар жалғастығы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы. Семей қ., 22 қыркүйек, 2017 ж.
        3. THE INFLUENCE OF THE CLIMATE FACTOR ON THE FORMATIONS OF GENGHIS KHAN. – Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдарының жинағы «История» №5(62). Новосибирск қ., 2024 ж.
        4. Қазақстандағы күштеп ұжымдастыру: педагогикалық аспект. – Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың 90 жылдығына және ғалым-ұстаз У.Х. Шалекеновтың 100 жылдығына арналған халықаралық конференция. 17 мамыр, 2024 ж.
        5. Болашақ педагог мамандардың кәсібилігін жетілдірудегі пәндік олимпиадалардың рөлі. – «Заманауи педагогикалық білім берудің өзекті мәселелері мен перспективалары» атты халықаралық конференция. Абай атындағы ҚазҰПУ. 23 желтоқсан, 2022 ж.
        6. Болашақ мамандардың кәсібилігін арттырудағы өзекті мәселелер. – «Азық-түлік, жеңіл өнеркәсіп және қонақжайлылық индустриясының инновациялық дамуы» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. АТУ. 26 қазан, 2023 ж.
        7. Ұлы адамнан ұлағатты өсиет. – «Қазақстан халқының мәдени құндылықтары: Әлемдік тәжірибе мен замануи үрдістер контекстінде сақтау және дамыту» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы. Алматы. 29 қараша, 2023 ж.
        8. Разведчик-тактика сопротивления. – «Великая Отечественная война 1941-1945: историческая память и современность» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы. Волгоград мемлекеттік техникалық университеті, Волгоград қ., Ресей. 15-16 мамыр, 2025 ж. (Қатысушы ретінде тіркелген).

        • Юсупова  Индира Боранбаевна

          Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандтдаты, аға оқытушы.

        • Ақпарат

        Юсупова  Индира Боранбаевна

        Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандтдаты, аға оқытушы.

        Телефон: 87052289077

        8705 228 90 77

        Білімі және мансабы:

        1. 1984-1988 жж. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті, «Педагогика психология» факультеті;
        2. 2000-2003 жж. жалпы педагогика, педагогика және педагогика тарихы, этнопедагогика мамандығы бойынша, ҚазМемҚызПИ аспирантурасының күндізгі бөлімшесінің аспиранты;
        3. 15.02.2006 ж. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің шешімі бойынша  педагогика ғылымдарының кандидаты дәрежесі берілді.

         Жұмыс тәжіребиесі:

        1. 1989 – 1990 жж. Алматы қаласы № 127 бала-бақшада қазақ тілі пәнін оқытушы;
        2. 1989-1992 жж. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінде орыс тілі кафедрасының зертханашысы;
        3. Педагогика ғылымдарының кандидаты, «Жалпы педагогика», кафедрасының бас оқытушысы, Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институты,  2000 жылдың қыркүйегінен 2020 жыл аралығында.

         Жарияланған ғылыми жарияланымдар:

        1. ЖОО студенттерінің кәсіби даярлығы – тұтас педагогикалық жүйе. Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция. Ғылым, білім және инновация – «Болашаққа көзқарас» идеясын іске асырудың негізі: қоғамдық сананы модернизациялау», Алматы, 31 қазан, 2017 ж. ҚазҰлтҚызПУ. - 124-126 пп.Садыкова М.К. серіктес авторлықта

        2). Студенттер үшін кәсіби бағдардың заманауи мүмкіндіктері  (ғылыми мақала) (қазақ тілінде орындалған) №2 Хабаршы, ҚазҰлтҚызПУ, Алматы, 2018 жыл.ISSN 306-5079 Садыкова М.К., Икрамова А.Ш. серіктес авторлықта

        3. Оқытудың  проблемалық технологияларын қалыптастыру тарихы және ерекшеліктері,  (ғылыми мақала) (қазақ тілінде орындалған) «Латын әліпбиі: XXI ғасырдағы ғылым және білім беру үдерісі» Алматы университетінің 20 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдарының жинағы, Алматы, 31 мамыр, 2018 ж., Университет Алматы Садыкова М.К., Икрамова А.Ш. серіктес авторлықта

        4. Дала оқымыстыларының отбасы туралы ойлары,  (ғылыми мақала) (қазақ тілінде орындалған) «Латын әліпбиі: XXI ғасырдағы ғылым және білім беру үдерісі» Алматы университетінің 20 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдарының жинағы, Алматы, 31 мамыр, 2018 ж., Алматы Университеті Садыкова М.К., Икрамова А.Ш. серіктес авторлықта.

        5. Рухани жаңғыру – халыққа білім берудің негізі  (ғылыми мақала) (қазақ тілінде орындалған) V Түркі әлемдік зерттеулері бойынша халықаралық симпозиум, Алматы, 11-12 қазан, 2018 ж., ҚазҰлтҚызПУ. Кенжан А.М., Икрамова А.Ш. серіктес авторлықта

        6. «Қазақ тілі» пәні бойынша «Педагогикалық критерийлердің тиімділігі»  Қазақстан Республикасы Педагогикалық ғылымдар академиясының тұрақты мүшесі, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Қалиев Серғазы Қалиұлының 90 жылдық мерейтойына арналған «Заманауи этнопедагогика: үрдістері және келешегі» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция бағдарламасы. Алматы, 1 қараша 2019 ж., ҚазҰлтҚызПУ. Байсеитова А.Н. серіктес авторлықта

        7. Қазақтың ұлттық ойындары – әкеден балаға берілетін рухани және мәдени мұра (ғылыми мақала) (қазақ тілінде орындалған) Қазақстан Республикасы Педагогикалық ғылымдар академиясының тұрақты мүшесі, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Қалиев Серғазы Қалиұлының 90 жылдық мерейтойына арналған «Заманауи этнопедагогика: үрдістері және келешегі» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция бағдарламасы. Алматы, 1 қараша 2019 ж., ҚазҰлтҚызПУ. Икрамова А.Ш., Садыкова М.К. серіктес авторлықта

        8. Толерантты тұлғаны қалыптастыру мүмкіндіктері.  «Теориялық және тәжірибелік психологияның өзекті мәселелері»  атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. Кенжан А.М. серіктес авторлықта

        9.  Оқу үдерісінде интербелсенді әдістер арқылы оқушылардың танымдық іс әрекетін белсендірудің маңызы. «Бәсекеге қабілетті мүғалім әлемдік ақпараттық білім беру кеңістігінің негізін қалаушы звено» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы. 27 қараша 2020 ж. Алматы қаласы. Икрамова А.Ш., Садыкова М.К. серіктес авторлықта

        10. «1925-1933 жж. «Жаңа мектеп» журналы парақшаларындағы эстетикалық тәрбие берудің өзекті мәселелері». «Жаһандану жағдайында ғылым және білімді дамытудың үрдістері және келешегі» Халықаралық ғылыми-тәжірибелік интернет-конференциясы. 29 қаңтар 2021 ж.  Переяслав қаласы, 2021 ж. Тукенова К., Джунусбаева А.М. серіктес авторлықта

        • Садыкова Махаббат Каримовна

          Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор м.а

        • Ақпарат

        Садыкова Махаббат Каримовна

        Лауазымы: Педагогика ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор м.а

        87015660101

        Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институтын тарих және педагогика факультетінің «Тарих» мамандығы (Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институты, 1981 - 1987), Мемлекеттік емтихан комисиясының 1987 жылғы 30 маусымдағы қарары бойынша тарих пәнінің мұғалімі біліктілігі берілді  (Диплом HB № 085387) .

        Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институтының 13.00.01- жалпы педагогика, педагогика және білім тарихы, этнопедагогика мамандығы бойынша күндізгі бөлім аспирантурасының аспиранты (1998-2001 ж.ж.)  
        Қазақстан Республикасы Білім және ғылым  министрлігінің Жоғары аттестациялық комиссиясының Қазақ мемлекеттік қыздар педагогика институтындағы диссертациялық кеңестің  2002  жылғы 29 қарашадағы шешімімен (№7 хаттама) педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесі берілді (Диплом FK № 0010189), диссертация тақырыбы: «Қазақстан мектептерінде оқушылардың сыныптан тыс тәрбие жұмыстарының  дамуы (1940-1960жж.)»
        Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің дамуына қосқан үлесі үшін мерейтойлық «Құрмет белгісі» медалімен марапатталды. Куәлік № 274, 2014 жылдың 2 қыркүйегі; 
        2018- «Үздік оқытушы» Грамотасы;

        Қазақстан Республикасының ЖОО педагогикалық мамандықтарының оқытушыларының біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша курсқа қатысты.( 2015 ж. 26.10 -18.11.15)  240 сағат. Валенсия қ., Испания

        МАҚАЛАЛАРЫ:

        1. Қазақ мектебіндегі білім мазмұны. //«Мәңгілік ел» ұлттық идеясы – қазақ мектебін дамыту стратегиясы. Садықова М.К./ Халықаралық  ғылыми-практикалық конференция материалдары. -Алматы, 2014. И.Б.Юсуповамен бірге. ISBN 978-601-224-546-2
        2. Тұлғаға бағдарлы білім беруде педагогтың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың маңызы. //«Мәңгілік ел» ұлттық идеясы – қазақ мектебін дамыту стратегиясы.  Халықаралық  ғылыми-практикалық конференция материалдары. -Алматы, 2014. А.Ш.Икрамовамен бірге. ISBN 978-601-224-546-2
        3. Өткені өнегелі, дана басшы, ұлағатты ұстаз... Библиографиялық көрсеткіш , ғалым Күләш Құнантайқызы Құнантаева  туралы эсселер/-Алматы, «Қыздар университеті» баспасы, 2016.-230 б. ISBN 978-601-224-802-9
        4. Дала ғұламаларының тәлім - тәрбие мәселелері туралы ой-пікірлері. Садықова М.К./  Күләш Құнантайқызы Құнантаеваның 85 жылдығына арналған « Қазақстан республикасы мен әлемдік кеңістіктегі білім және ғылымның даму тарихы, заманауи тенденциялары» атты халықаралық ғылыми – практикалық конференция, Алматы, 14 қазан 2016 А.Ш.Икрамовамен бірге ISBN 978-601-224-799-2
        5. Жаһандық бәсекеге қабілеттілік: кәсіби бағдар беру мәселелері. Қазақстанның үшінші жаңғыруы: «Жаһандық бәсекеге қабілеттілік» «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность». /Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. - Алматы, «Қыздар университеті» баспасы, 29 наурыз, 2017ж.,-219б. -116-119бб.Г.А.Абиловамен бірге. ISBN 978-601-224-864-7
        6. Білім ұйымдарындағы әлеуметтік-педагогикалық үрдістерді басқару ұстанымдары. Al-farabi 1st  international  congress on social  sciences Gaziantep / TurkeyEditors May 11-14, 2017  Б.812-816 И.Р.Халитовамен бірге
        7. Оқушыларға кәсіптік бағдар берудің заманауи мүмкіндіктері. Садықова М.К./ Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы, №2 (74) 2018, «Қыздар университеті» баспасы, Алматы, 2018. А.Ш.Икрамовамен, И.Б.Юсуповамен бірге. ISSN 306-5079 
        8. Использование вебинаров в учебном процессе. Цифровизация и ее влияние на жизнь современного общества.Монография/Под общей ред.М.В.Посновой.
        9. Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2020.– С. 114-132
        10. Современные технологии для организации дистанционного обучения. Анализ состояния проблем и перспектив развития современного образования. Монография/Под общей ред.М.В.Посновой. Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2021.– С. 84-103
        11. Features of development of the education system of the Republic of Kazakhstan. /Человек в современном мире: Идентичность и межкультурная комму-никация.Международной научной конференции. Дюссельдорф, Германия. 8 – 19.11.2020.  – С.94-102. К.К.Кунантаева, А.Ш.Икрамова,  И.Б.Юсуповамен  бірге
        12. Білім беру үдерісінде педагогикалық технологияларды пайдалану ерекшеліктері//Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – Астана, №11/2 2020. –Б. 343-348.А.Ш.Икрамовамен бірге
        13. Дала ғұламаларының еңбектеріндегі отбасының қоғам өмірінде алатын орны туралы ой-пікірлері. //Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – Астана, №7/3 2020. –Б.120-123 стр. А.Ш.Икрамовамен бірге

        • Сайдахметова Ляззат Турлыгазиевна

          Лауазымы: Доцент, ғылым кандидаты

        • Ақпарат

        Сайдахметова Ляззат Турлыгазиевна

        Лауазымы: Доцент, ғылым кандидаты

        +77077683441

        КӘСІБИ ТӘЖІРИБЕСІ:

        2012 жылдан бастап Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің «Жалпы педагогика»  кафедрасында доцент қызметінде жұмыс істейді.

        2010-2012 жылдары Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінде ЖОО-нан кейінгі білім беру бөлімінің меңгерушісі.

        2004-2006 жылдары Қазақ мемлекеттік қыздар педагогика институтының Педагогика және психология факультеті деканының оқу ісі жөніндегі орынбасары қызметін атқарған.

        1999-2002 жылдары осы институттың оқу бөлімінде  оқу процесі бойынша аға инспектор.

        1994-1996 жылы Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институтының «Жалпы педагогика» кафедрасында оқытушы.

        БІЛІМІ: 

        1994 жылы әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетін «География» мамандығы бойынша бітірген. ЖБ-ІІ № 0001683

        1996-1999 жылдары Қазақ мемлекеттік қыздар педагогика институтының «Педагогика» мамандығы бойынша аспирантурасын бітірген.

        2002 жылы «Қазақстан мектептерінде оқушыларды патриотизмге тәрбиелеудің дамуы (1970-2000 жж.)» атты тақырыпта кандидаттық диссертация қорғаған. Жоғары аттестациялық комиссиясының 2003 жылы 20 маусым айында № 8 хаттама шешімімен педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесі ҒК № 0010607 берілді.

        Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы қадағалау және аттестаттау комитетінің  2011 жылы 27 желтоқсандағы № 5 хаттама шешімімімен  педагогика мамандығы бойынша доцент ғылыми атағы ДЦ № 0002751 берілді.

        БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫ/ ҚАЙТА ДАЯРЛАУ КУРСТАРЫ:

        1. «Педагогтың кәсіби құзыреттілігінің теориялық-әдіснамалық негіздері» тақырыбында 21.09-03.10.2020 (72 сағат) Тіркеу номері № 3473
        2. «Киберпедагогика негіздері. Қашықтықтан оқыту әдістері мен технологиялары» тақырыбында 12.08-25.08. 2020ж. (72 сағат) Тіркеу номері № 0105
        3. «Білім берудегі менеджменті: Сандық білім беру мен қашықтықтан оқытудағы заманауи ақпараттық технологиялар» тақырыбында 13.07-24.07. 2020ж. (72 сағат) Тіркеу номері № 0105
        4. «II Uluslararasi Develi-Asik Seyrani Ve Turk Kulturu kongresi. Қатысу сертификаты. Түрік мемлекеті. Кайсери. 10-12.11.2019
        5. «Жаңартылған білім беру мазмұны аясындағы жоғары оқу» ҚРБЖҒМ, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы. Сертификат. Тіркеу номері № 0321327. 26.07.2019.
        6. 2024 жылдың 24 мамыры мен 2025 жылдың 27 мамыры аралығында «Болашақ» мемлекеттік бағдарламасының стипендиянты ретінде Америка Құрама штатындағы Иллинойс университетіндегі тағылымнама.
        7. АҚШ Иллинойс университетіндегі «Global Education and TRAINING AND center for Innovation in Teaching & Learning» орталығының бас маманы Чилан Бо-Линн ұйымдастырған «Beining a Reflective Teacher» атты курсты аяқтадым 2024.11.09-2025.30.04.
        8. 2025 жылдың маусым айының 12 мен 20 аралығында «Педагогикалық білім беруді жаңғырту» бойынша 72 сағат көлеміндегі біліктілікті арттыру курсы. C-25/6017
        9. 2025 жылдың маусым айының 23 мен 30 аралығында «Инклюзия жағдайында білім алушылардың психологиялық-педагогикалыық және әдістемелік қолдау» бойынша 72 сағат көлеміндегі біліктілікті арттыру курсы. C-25/6068
        10. Belgian Education Council орталығы ұйымдастырған Master Class «Inclusive Higher Education: Breaking Barriers, Finding Solutions» сертификаты. №MCINC 0304009
        11. IBM университеті ұйымдастырған Generative AI: Introduction and Applications; Promt Engineering Basics, Coursera курстарын аяқтадым. 2025.12.03 Verify at: https://coursera.org/verify/ AUTXCNW8TW32

         ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        • ОҚУШЫЛАРДЫ ОТАНШЫЛДЫҚ ПЕН ЕЛЖАНДЫЛЫҚҚА ТӘРБИЕЛЕУ
        • РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК ҚҰНДЫЛЫҚТАР
        • ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР
        • РУХАНИ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫ ДАМЫТУДАҒЫ ОТБАСЫНЫҢ РӨЛІ

        БАСЫЛЫМҒА ШЫҚҚАН МАҚАЛАЛАРЫ:

        • «Шағын жинақты мектептердің өзіндік ерекшеліктері» //«Ғылым мен білім саласындағы заманауи трендтер» атты халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары. 23 сәуір 2021. 132-135 б.
        • «Problems of formation of research culture of students» Қазақ білім беру академиясының академигі, п.ғ.д., проф. К.Қ.Құнантаеваның 90 жылдығына арналған «Қазақстанда заманауи білім беруді дамытудың проблемалары мен перспективалары» атты халықаралық ғылыми-пр. онлайн-конференция 19 наурыз, 2021. 399-402 б.
        • «Қаржылық сауаттылық – оқушыларға экономикалық білім берудің құралы ретінде» //Қазақстанның ғылымы мен өмірі, №11/2(145) 2020, 134-139 б.
        • «Communicative Competence Of StudentsWays To Increase / Оқушылардың коммуникативтік құзіреттілігін арттыру жолдары» 1th INTERNATIONAL SCIENCE RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS. KAZAKHSTAN / TURKEY ONLINE PRESENTATIONS 13-14/03/2021. 193-200 с.
        • RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGICAL MEASUREMENTS: TYPES AND TESTS 3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMMUNICATION IN NEW WOR LD, ISBN: 978-625-7720-07-6. November 13-15, 2020. Manhattan, New York City. 191-194 стр.
        • «Оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін бағалау әдістері» // Наука и жизнь, 2020, №5/1.
        • «Қазіргі кезде оқыту жүйесіндегі оқушылардың ағылшын тілі біліктілігін бағалаудың жаңа технологиялары» // Наука и жизнь, 2020, №5/2.
        • Оқушылардың сыныптан тыс жұмыстар арқылы рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру. //Наука и жизнь, 2020, №7/3, -155-160
        • Роль разноуровневых развивающих заданий при оценке уровня ключевых компетентностей учащихся по изучаемой теме. //Наука и жизнь, 2020, №7/3, -148-155
        • Қаржылық сауаттылық – оқушыларға экономикалық білім берудің құралы ретінде. Қазақстанның ғылымы мен өмірі, №11/2(145) 2020, -134-139
        • Ата-ана, оқушы және мұғалім үштігінің сапалы жұмысы. // Алдаспан, Республикалық ақпаратты-әдістемелік журнал №11-12, Нұр-Сұлтан қаласы 2019. -14-15 б.
        • Ұлттық тәрбие – Қазақстандық патриотизмді қалыптастырудың басты факторы // «Білімдегі жаңалықтар» Республикалық ақпаратты-әдістемелік журнал №4 (68), 2019. Нұр-Сұлтан қаласы
        • Студенттердің мәдениетаралық коммуниукативті құзыреттілігін қалыптастыру – бәсекеге қабілетті тұлғаны тәрбиелеудің басты бағыттарының бірі //«Ұлы дала түркі халықтарының ортақ мекені» атты халықаралық ғылыми-тәжірбиелік online конференциясының материалдары. Алматық. 12 желтоқсан 2019ж. -92-95 б.
        • Ұлттық құндылықтар негізінде оқушыларға патриоттық тәрбие беру мүмкіншіліктері //Педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының толық мүшесі, профессор С.Қ. Қалиевтың 95 жылдық мерейтойына арналған «Заманауи этнопедагогика: тенденциялары мен болашағы» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары.
        • Мониторнинг учебных достижений магистрантов педагогического вуза // Man in the modern world: Identity and intercultural communication. International collective monography. Coll.,red. N.B. Mikhailova, I.E.Sokolovskaia. Dusseldorft, Germany:  Druckhaus Duisburg OMD GnbH; Encyclopedist-Maximum, 2019.-595 p.
        • Оқытылатын тақырып бойынша оқушылардың негізгі құзыреттілік деңгейін бағалаудағы көп деңгейлі дамыту тапсырмаларының рөлі. (Педагогические аспекты подготовки специалистов «педагогическое измерение на основе технологизации учебного процесса в вузе) // Man in the modern world: Identity and intercultural communication. International collective monography. Coll.,red. N.B. Mikhailova, I.E.Sokolovskaia. Dusseldorft, Germany:  Druckhaus Duisburg OMD GnbH; Encyclopedist-Maximum, 2019.-587 p.
        • «Study of professional development barriers in the formation of soft skills at different stages of HEI teachers’ career through digital resources» // Italian Journal of Educational Technology. – 2025. – DOI: https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/19428.
        • «Аралас оқыту технологияларының студенттердің азаматтық дағдыларын дамытудағы маңызы» //«Дәстүрлі және цифрлық оқыту әдістерінің синтезі: тиімді білім беру жолдары» атты халықаралық ғылыми-әдістемелік конференция  02.02.2025. №К00250
        • «Азаматтық тәрбиенің студенттердің әлеуметтенуіндегі орны» //“Digitalization and Artificial Intelligence: New Prospects for Central Asia” атты халықаралық конференция 12.23.2024
        • Значимость использования электронных учебников в современной системе образования // Научно-методический журнал илимий-усулдук журналы. 2022-ж. №1. (19) -151-156 стр. Вестник Ошского государственного педагогического университета имени А. Мырсабекова
        • Көшбасшылық негіздері және инновацияға бейімделу// Тренингтер жинағы // -Алматы: Дарын. 2022. -110 б.
        • Communicative Competence Of StudentsWays To Increase //1th International science research and innovation congress. kazakhstan /Turkey online presentations 13-14/03/2021. 193-200 с.
        • «Оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін бағалау әдістері» // Наука и жизнь, 2020, №5/1.
        • «Қазіргі кезде оқыту жүйесіндегі оқушылардың ағылшын тілі біліктілігін бағалаудың жаңа технологиялары» // Наука и жизнь, 2020, №5/2.
        • Оқушылардың сыныптан тыс жұмыстар арқылы рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру. //Наука и жизнь, 2020, №7/3, -155-16
        • Роль разноуровневых развивающих заданий при оценке уровня ключевых компетентностей учащихся по изучаемой теме. //Наука и жизнь, 2020, №7/3, -148-155
        • Қаржылық сауаттылық – оқушыларға экономикалық білім берудің құралы ретінде. Қазақстанның ғылымы мен өмірі, №11/2(145) 2020, -134-139

        • Қылышпай Баян Сағындыққызы

          Лауазымы: Аға оқытушы, ғылым магистрі

        • Ақпарат

        Қылышпай Баян Сағындыққызы

        Лауазымы: Аға оқытушы, ғылым магистрі

        +77017273731

        ЖҰМЫС ТӘЖІРИБЕСІ:

        • 2017 жылдан бастап Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің «Жалпы педагогика» кафедрасының аға оқытушысы.
        • 2012 жылдан бастап Қазақ мемлекеттік қыздар университетінің «Жалпы педагогика» кафедрасының оқытушысы.
        • 2012 – 2017 жж. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті «Қазақ мектебінің даму мәселелері» зертханасының меңгерушісі. 
        • 2011 – 2012 жж. Қазақ мемлекеттік қыздар университетінің «Ақ тоты» газеті, жауапты хатшы.
        • 2006 - 2010 жж.  А.В.Селезнев атындағы Алматы хореграфия училищесінің директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары.
        • 1994 жылдың мамыры 2006 жылдың маусым айы аралығында Т.Жүргенов атындағы ұлттық өнер академиясында әдіскер.

        БІЛІМІ:

        1994-1999 жж аралығында Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің химия факультеті, химик, химия пәнінің оқытушысы  Диплом №0057703.

        2002-2004 жж аралығында Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институтының магистратурасы «Педагогика және психология» мамандығы бойынша, педагогика магистрі Диплом №0007669

        БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫ/ ҚАЙТА ДАЯРЛАУ КУРСТАРЫ:

        1.  Қазақстан Республикасының ЖОО педагогикалық мамандықтарының оқытушыларының біліктілігін арттыру «Өрлеу» БАҰО» Алматы, 2013 жыл 05 сәуір айында  240 сағат  көлемінде курсына қатысты №0126268
        2. Лиссабон қаласы ISEL университетінде 2013 жылдың 28 қазан мен 8 қараша аралығында Білім берудегі кәсіби даму және жоғары оқу орнында басқару дағдылары атты  курсына қатысты. №073175568. Португалия
        3. Қытай Халық Республикасының Шыңжаң университетінің ұйымдастыруымен өткізілген «Орта Азия оқытушыларының білім жетілдіру» курсына   240 сағат көлемінде 2015 жылдың 27 шілдесінен 16 тамыз айлары аралығында қатысты
        4. Білім және Ғылым министрлігі мен Абылай хан атындағы Қазақ Халықаралық Қатынастар және Әлем Тілдері Университетінің ұйымдастыруымен 124 сағат көлемінде өткізілген  «Педагогика мамандығының оқытушыларын шетел тілін оқыту» курсына  қатысты. Сертификат № 104 2017 жылдың 31 тамыз айы
        5. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы ұйымдастыруымен 2018 жылдың 16-19 қаңтар айында 32 сағат көлемінде өткізілген  «ҚР орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында болашақ педагог мамандарды даярлау» курсына қатысты № 001026

         ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        • ЭТНОМӘДЕНИ ҚҰНДЫЛЫҚ БАҒДАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
        • ОҚУШЫЛАРДЫ РУХАНИ- АДАМГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУ
        • ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕР МЕН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚҰРАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНУ

        ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫ:

        • Студенттердің этномәдени құндылық бағдарын қалыптастыру мәселелері
        • Шағын жинақталған мектептегі білім сапасын арттыру жолындағы мәселелер
        • Педагогикалық іс-әрекетті ұйымдастыру мәселелері

        БАСЫЛЫМҒА ШЫҚҚАН МАҚАЛАЛАРЫ:

        1. Search in the field of pedagogical measurements: types of tests and evaluation and measurement materials//3rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMMUNICATION IN NEW WORK  LD. ISBN: 978-625-7720-07-6. 13-15.11.2020
        2. Қазақстандағы орта білім мазмұнының ноосфералық моделі//«Қазақстанның ғылымы мен өмірі» «наука и жизнь Казахстана» «science and life of Кazakhstan» халықаралық ғылыми журналы №11/2 (145) 2020
        3. Подготовка специалистов-филологов в послевузовском образовании //Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. №7/3 2020. – Б. 46-50.
        4. Студенттің өздігінен білім алудағы тұлғалық  факторын дамытудың ерекшеліктері. ҮI Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозиумы// 10-13 қазан, 2020
        5. Ұлттық білім беру жүйесінде бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын бағалау//МНПК «Современная этнопедагогика: тенденции и перспективы» посвященной 90-летнему юбилею доктора педагогических наук, действительный член Академии педагогических наук Республики Казахстан, профессор Калиев Сергазы Калиулы, 1 Ноября, 2019, С. 214-217
        6. Колледж білім алушыларының оқу мотивациясын диагностикалау//МНПК «Современная этнопедагогика: тенденции и перспективы» посвященной 90-летнему юбилею доктора педагогических наук, действительный член Академии педагогических наук Республики Казахстан, профессор Калиев Сергазы Калиулы, 1 Ноября, 2019, С. 214-217
        7. Роль критериального оценивания в системе Вуза//Сборник эссе слушателей курса обучения тренеров по программам дополнительного профессионального образования для студентов выпускных курсов высших учебных заведений и гуманитарных колледжей, осуществляющих подготовку педагогических кадров, разработанным на основе уровневых программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан и по образовательной программе повышения квалификации педагогических кадров по предметам начальной школы в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан 04.03.2019 г. – 15.03.2019 г
        8. Педагогикалық іс-әрекетті ұйымдастыру барысындағы стресс-менеджмент, кәсіби құзыреттілікті дамыту//Ү Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозиумы// 11-13 қазан, 2018
        9. Өскелең ұрпақтың ұлттық сана-сезімін тәрбиелеуде ұстаз ілімі: //«Қазақстандық қоғамның рухани-адамгершілік жаңғыруы жайында ғылыми-зерттеушілік және білім беру тәжірибесі әдіснамасының дамуы» атты халықаралық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары.- – Алматы; Қазақ университеті, 13-14 қазан 2017. –  Б.59-62.  ISBN 978-601-04-2889-8.
        10. Адами капиталды дамытудағы шағын жинақталған мектеп оқушысының интеллектуалдық әлеуетін қалыптастырудың орны //Профессор Қазна Аймағамбетқызы Аймағамбетованың 80 жылдығына арналған //Қазіргі мектепке дейінгі және бастауыш білім беру: теориясы, әдістемесі және тәжірибесі. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары.- Алматы, 28 сәуір 2017. Б. 293-295. ISBN 978-601-224-872-2
        11. Бағалау технологиясының оқу үдерісіндегі маңызы// Dmitri Yavorinitski 1st International European Congress On Social Sciences August 11-13, 2017 Kiev/UKRAINE. ISBN – 978-605-9885-28-7
        12. Студенттердің сөз мәдениетін жетілдірудің формалары// Dmitri Yavorinitski 1st International European Congress On Social Sciences  August 11-13, 2017 Kiev/UKRAINE. ISBN – 978-605-9885-28-7
        13. Оқытуда инновациялық әдістер мен педагогикалық құралдарды пайдалану үлгілері //  G-global порталы. 2016 ж.
        14. «Студенттердің этномәдени құндылық бағдарын қалыптастыру мәселелері»: // К.Ж.Қожахметованың 65-жылдығына арналған «Әлемдік және Қазақстандық білім-ғылым кеңістігіндегі этнопедагогика мен этнопсихология». Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, Алматы, 8-9 қаңтар 2016 ж.  ISBN 978-601-224-724-4
        15. Орта білім берудегі бәскеге қабылетті маман даярлаудың шағын жинақталған мектептердегі өзекті мәселелері//ІІІ Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозиумы, Баку, 25-27 мамыр 2016 жыл
        16. Биология . 8-сынып (сатылай кешенді талдау технологиясы бойынша). Оқу құралы 2015ж. ISBN978-601-224-739-8
        17. Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі тұлға мен оның даралығының қалыптасуындағы кемелденуін белгілейтін өлшем ретінде//«Модернизациялау жағдайында ресурстық орталықтың (РО) оқу-тәрбие жүйесіндегі инновациялық үрдіс» тақырыбындағы өңіраралық семинар материалдары, Талдықорған, 2015
        18. «Эстетикалық тәрбиенің өзектілігі туралы» //Сборник материалов во ІІ Международной научно-практической интернет-конференции «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации», ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий ГПУ имени Григория Сковороды», 30-31 марта, 2015г., г. Переяслав-Хмельницкий, Украина
        19. «Орта білім берудегі бәскеге қабылетті маман даярлаудың шағын жинақталған мектептердегі өзекті мәселелері»//«Модернизациялау жағдайында ресурстық орталықтың (РО) оқу-тәрбие жүйесіндегі  инновациялық  үдеріс» өңіраралық семинар материалдары, Қапшағай – 2015ж.
        20. Жоғары оқу орындарында оқушылардың этномәдени құндылықтарын қалыптастыру//С.Торайғыров атындағы университет, Павлодар қаласы, 2013
        21. «Кәсіби білім беру жүйесіндегі көркемөнердің мәдени-интелектуалдық мүмкіндіктері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы. 
        22. «Хабаршы» Әлеуметтік-гуманитарлық факультеті.  Қазмемқызпу, 2013
        23. «Шағын жинақталған мектептерде білім беру сапасын жетілдірудің педагогикалық шарттары»//«Хабаршы» Әлеуметтік-гуманитарлық факультеті.  Қазмемқызпу, 2013
        24. Қазіргі таңда этнопедагогика пәнін  оқытудың маңыздылығы//Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті нің 70 жылдық мерейтойына орай  «Сапалы білім беру мен ғылымды дамыту – заман талабы» атты Халықаралық форум Алматы қаласы, 15 қыркүйек 2014 жыл
        25. Шағын жинақты мектепте рухани-адамгершілік тәрбие беру мүмкіндіктері//Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы(профессор А.К Менжанованың 80 жылдығына арналған) атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференция.2014
        26. Отбасында қыз балаға эстетикалық тәрбие берудің маңызы. Отбасы құндылықтары: тарих және қазіргі заман. 2014
        27. Қазақ даласының ұлы ғұламалары мен ағартушыларының тәрбие тағылымдары//Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің 70 жылдығына арналған «Мәңгілік ел» ұлттық идеясы-қазақ мектебінің дамуы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция Алматы қаласы, 21 мамыр 2014 жыл
        28. Педагогические аспекты усовершенствования качества образования в малокомплектных начальных школах (МКНШ) РК// Россия, г. Новосибирск. Вестник Новосибирского государственного педагогического университета февраль, 2014 год. ISBN 978-5-00023-318-4
        29. Отбасындағы қыз балаға эстетикалық тәрбие берудің маңызы//Алматы қаласы, «Отбасы құндылықтары: тарих және қазіргі заман» Республикалық ғылыми-практикалық конференция, 2014ж.
        30. Тірек мектептер (РО) қалыптасуы, жаңашылдығы, келешегі» тақырыбындағы республикалық семинар материалдары, Ұзынағаш, 2014
        31. Бабалар мұрасындағы қыз балалар тәрбиесіне қатысты ойлар// Әлеуметтік-гуманитарлық факультеті. Қазмемқызпу, 2013, мамыр
        32. 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу – бүгінгі күн талабы//Үздіксіз білім берудің өзекті мәселелері Т.С.Садықовты еске алуға арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференция. Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты, 2013 ж.
        33. Этнопедагогика негізінде қыз балаларды тәрбиелеу мүмкіндіктері//Түркия. AKRINAR (Kultur sanat ve edebiyat dergisi) ISSN: 1306 – 3731. Наурыз, 2014 ж.
        34. «Шағын жинақталған мектептерде білім беру сапасын жетілдірудің педагогикалық шарттары»//«Хабаршы», желтоқсан, 2013ж.
        35. Шағын жинақты мектепте сыни тұрғыдан ойлауды  дамыту//Арқалық қаласы, Ы.Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты, 11-12.12.2013ж.

        МАРАПАТТАРЫ:

        • Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің дамуына қосқан үлесі үшін мерейтойлық «Құрмет белгісі» Медалімен марапатталды. Күәлік №570 2014 жылдың 2  қыркүйегі
        • Қоғамдық марапаттар мен атақтар жөніндегі Республикалық Кеңес «Білім беру саласының үздігі»  медалімен марапатталды. Күәлік №BI-571. 2018 жылдың 21 мамыр
        • Алғыс хат. Нұр Отан партиясы, Алмалы аудандық №6 округ бойынша қалалық Мәслихат депутаты, 2016 жыл

        • Тоқтағулова Гаухар Бекеновна

          Лауазымы: Аға оқытушы, ғылым магистрі

        • Ақпарат

        Тоқтағулова Гаухар Бекеновна

        Лауазымы: Аға оқытушы, ғылым магистрі

        +77077010700

        ЖҰМЫС ІСТЕГЕН ОРЫНДАРЫ:

        1994-2000ж.ж. Бастауыш сынып мұғалімі №4 Тілеміс атындағы,№18 Калинин атындағы  қазақ орта мектептері. Мерке ауданы.

        2000-2004ж.ж. Қазақ тілі пәні мұғалімі №350 №353 Балабақша, Тәрбиеші  №297     Балабақша. Алматы

        2004-2008ж.ж. Деканат  регистраторы Қаз.Мемл.Қыз.ПУ.

        2008-2011ж.ж. Психология пәндерінің оқытушысы «Жалпы психология» кафедрасында    Қаз.Мемл.Қыз.ПУ.

        2011 – 2013 магистратура.  Қаз.Мемл.Қыз.ПУ.

        2013 –2021  “Арнайы және  әлеуметтік педагогика” кафедрасының  аға оқытушысы.

        БІЛІМІ: 

        1989-1993 жж аралығында Мектепке  дейінгі  педагогика  және    психология  пәндерінің  оқытушысы

        2004 - 2006 жылы Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институтын  “Қазақ  тілі мен әдебиетінің  мұғалімі” мамандығын  бітірді.

        2006-2008 жылы Т.Рысқұлов атындағы Қаз.ЭУ. Қаржы мамандығын бітірді.

        2011-2013 жылы Психология мамандығы  бойынша  әлеуметтік ғылым   магистрі  академиялық  дәрежесі берілді.

        БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫ/ ҚАЙТА ДАЯРЛАУ КУРСТАРЫ:

        1.  «ЖОО-да«Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» бағыты бойынша пәндерді оқыту технологиясы» 2021 жылдың 26 сәуір мен 6 мамыр аралығында біліктілікті арттыру бағдарламасы бойынша курс өттік.  ҚазҰҚПУ 72 сағат Сертификат
        2. «Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды психологиялық-педагогикалық және әдістемелік қолдау»            2021 жылдың 24 мамыр мен 4 маусым аралығында біліктілікті арттыру бағдараламасы бойынша 72 сағат көлеміндег.  ҚазҰҚПУ  Сертификат
        3. «Қазақстан ТДМ 16.2- ке жету жолында. Балаларды адам құқықтарына  оқыту. Буллинг. Балалардың желідегі қауіпсіздігі» тақырыбы бойынша сараптамалық зерттеулерді қоса алғанда 16 оқу сағаты көлемінде онлайн-семинарларға қатысқанын растайды. Онлайн. Нұр-Сұлтан қаласы 2020. Сертификат 16 сағат
        4. Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайындағы өзін-өзі тану сабағын жобалау технологиясы» 2020 жылы 05-17 қазан аралығында біліктілікті арттыру курсын аяқтады. Республикалық «ДАМУ» педагогикалық-психологиялық даму орталығы. Сертификат  72 сағат.
        5. Учусь учить дистанционно. NIS (Nazarbayev Intellectual Schools) Продолжительность курса. Сертификат. 40 сағат
        6. Білім мазмұнын жаңарту шеңберінде педагог кадрларды даярлайтын жоғары оқу орындарының профессорлық-оқытушылық құрамының біліктілігін арттыру. Нұрсұлтан қаласы. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы 22.04.19-03.05.19.  Сертификат 80 сағат
        7. Жаңартылған мазмұндағы 4,9 және 10 сыныптарға арнлаған оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешенге сараптама Аламаты қаласы, 29-30 қазан 2018 жыл. Сертификат.
        8. Білім берудегі мультимедиялық технологиялар.  Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті. 72 сағат
        9. «Международный проект повышения квалификации специалистов помогающих профессий» приняла участие в тренинге по программе  «внедрения родительских групп и работа с подростками»  2-6 апреля 2018  г.Алматы  Сертификат.

         ЗЕРТТЕУ АЯСЫ:

        • ОТБАСЫ ҚҰНДЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
        • ОҚУШЫЛАРДЫ РУХАНИ- АДАМГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУ
        • ЖАЛПЫАДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР

        ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫ:

        • «ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ» ПӘНІ АРҚЫЛЫ ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ БОЙЫНДА ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫ ДАМЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
        • ҚАЗАҚ ОТБАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
        • МЕКТЕПТЕГІ ДЕВИАНТТЫ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚТЫ ЖАСӨСПІРІМДЕРГЕ ӘЛЕУМЕТТІК-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ  КӨМЕК КӨРСЕТУ
        • ҚЫЗ БАЛАЛАРДЫҢ БОЙЫНДА РУХАНИ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫ ДАМЫТУДАҒЫ ОТБАСЫНЫҢ РӨЛІ
        • ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІГІ   БАР БАЛАЛАРДЫҢ АТА-АНАЛАРЫМЕН ӘЛЕУМЕТТІК-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҰМЫС
        • ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫМЕН ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГТЫҢ КӘСІПТІК БАҒДАР ЖҰМЫСЫ

        БАСЫЛЫМҒА ШЫҚҚАН МАҚАЛАЛАРЫ:

        1. Мектептегі девиантты мінез-құлықты жасөспірімдердің ата-аналарымен әлеуметтк- психологиялық жұмыстың негізі    «Қыздар университеті» баспасы, 2021 «ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ПРАКТИКАЛЫҚ ПСИХОЛОГИЯНЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ» атты II ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҒЫЛЫМИ-ПРАКТИКАЛЫҚ КОНФЕРЕНЦИЯ

        2. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың ата-аналарымен әлеуметтік педагогикалық жұмыс «Қыздар университеті» баспасы, 2021 "АРНАЙЫ ЖӘНЕ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ТЕОРИЯСЫ МЕН ПРАКТИКАСЫНЫҢ ИНТЕГРАЦИЯСЫ"  13 сәуір 2021

        3. Оқушылардың әлеуметтік-экологиялық мәдениетін  арттыру. ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ПРАКТИКАЛЫҚ ПСИХОЛОГИЯНЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ» атты ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҒЫЛЫМИ-ПРАКТИКАЛЫҚ КОНФЕРЕНЦИЯ материалдарының жинағы 24 қаңтар, 2020 жыл том І

        4. Бұқаралық ақпарат құралдарының девиантты мінез-құлыққа әсері. ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА SCIENCE AND LIFE OF KAZAKHSTAN. Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Международный научно-популярный журнал International popular-science journal №2/3 (57) 2018. ПЕДАГОГИКА. Астана 2018 Агыбаева С.Е. Тоқтағұлова Г.Б.

        5. Қазақ отбасындағы балалардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру ерекшеліктері. «PROSPECTS FOR THE DEVELOPMENT OF MODERN SCIENCE»: Materials of the III International Scientific-Practical Conference March 28-30, 2018 (Seoul, Korea) Seoul,2018. Г.Б. Токтагулова, С.Е. Агыбаева

        6. Оқушылардың бойында рухани–адамгершілік құндылықтарды өзін-өзі тану пәні арқылы тәрбиелеу.  MATERIALS of the III International Scientific-Practical Conference "INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITY TO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME" February 26-28, 2018 (Kyoto, Japan) Volume III Kyoto, 2018 Г.Б. Токтагулова, С.Е. Агыбаева

        7. Жасөспірімдік кезеңдегі агрессивті мінез-құлыққа өзін-өзі бағалаудың әсері. MATERIALS of the III International Scientific-Practical Conference "INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITY TO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME"February 26-28, 2018 (Kyoto, Japan) Volume III Kyoto, 2018. Агыбаева С.Е, Тоқтағұлова Г.Б.

        8. Оқытудың жаңа педагогикалық технологиялары. V ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТҮРКІ ӘЛЕМІ ЗЕРТТЕУЛЕРІ СИМПОЗИУМЫ МАТЕРИАЛДАРЫ II ТОМ 11-13 қазан, Алматы 2018 ж. Тоқтағұлова Г.Б.

        9..Жеткіншек жасындағы балалардың өзіндік бағалау ерекшеліктері Қ.А.Аймағамбетованың 80 жылдығына арналған «ҚАЗІРГІ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖӘНЕ БАСТАУЫШ БІЛІМ БЕРУ: ТЕОРИЯСЫ,ӘДІСТЕМЕСІ МЕН ТӘЖІРИБЕСІ» атты  халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. (Алматы қ.,28 сәуір 2017ж.) ІІ Бөлім

        10. «Өзін-өзі тану» пәні арқылы отбасы құндылықтарын дамыту. «Жастар және ғылым: Бүгінгі мен болашағы» тақырыбындағы 70-ші мерейтойлық республикалық студенттер, магистранттар, PhD докторанттар мен жас ғалымдардың ғылыми-тәжрибелік конференция материалдарының жинағы 12сәуір, 2017 жыл.

        11. «Педагогикалық психология»  атты Абеуова И.А, Токтагулова Г.Б, Ағыбаева С.Е. авторлық бірлесумен  оқу құралы  шықты 2017 жылы.

        • Құттыбек Аида Құттыбекқызы

          Лауазымы: Оқытушы, ғылым магистрі

        • Ақпарат

        Құттыбек Аида Құттыбекқызы

        Лауазымы: Оқытушы, ғылым магистрі

        +77015832219, +77477126740

        Құттыбек Аида Құттыбекқызы – 2013-2017ж. М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетін тәмәмдаған, «Психология» мамандығы бойынша әлеуметтік білімдері бакалавры дәрежесі берілді.  2017-2019ж. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті, «Педагогика және психология» мамандығы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі дәрежесі берілді.

        Кәсіби еңбек жолы:

        • 2019-2023ж. Алматы мемлекеттік жаңа технологиялар колледжінің оқытушысы, педагог-психолог, әлеуметтік педагог.
        • 2023 жылдың қыркүйек айынан бастап Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің «Жалпы және әлеуметтік педагогика» кафедрасына оқытушы қызметіне қабылданды.

        БІЛІМ БЕРУ:

        • М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті (2013-2017)
        • Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті (2017-2019)

        ЗЕРТТЕУ АЙМАҒЫ:

        • Ұлттық құндылықтарды жаңғырту жағдайында студент-жастар тәрбиесінің этногендерлік аспектілері;
        • Гендерлік саясаттың ерлі-зайыптылар қарым-қатынасына психологиялық ықпалы;
        • Студенттердің сәтті әлеуметтенуі мен бейімделуі.

        Ғылыми жарияланымдар:

        • «Тұрақты даму мақсатында халықаралық журналистиканы оқыту модельдері» (МTIJ) IV Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция, Алматы қ., Қазақстан, 2019ж. Мақала: «Студент-жастарға жыныстық тәрбие берудің гендерлік аспектілері».
        • «Қазақ кітабы: Алаш қайраткерлерінің кітап басу ісінің дамуына қосқан үлесі» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция, Алматы қ., «Қазақ университеті», 2019ж. Мақала: «Гендерлік әлеуметтену».
        • «Қазіргі ғылымның тиімді құралдары – 2021» XVII Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, Прага қ., Чехия, 2021ж. Мақала: «Жасөспірімнің жеке даму проблемаларын анықтау және оны қолдау».
        • «Қазіргі заманғы еуропалық ғылым-2023» XX Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, Шеффилд қ., Англия, 30 маусым - 7 шілде 2023ж. Мақала: «Орта кәсіптік білім берудегі куратордың рөлі».

         

        • Баекеева Фариза Сабетайқызы

          Лауазымы: Оқытушы, ғылым магистрі

        • Ақпарат

        Баекеева Фариза Сабетайқызы

        Лауазымы: Оқытушы, ғылым магистрі

        +77756991088

        Баекеева Фариза Сабетайқызы  2017-2021ж Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті Педагогика және психология мамандығы бойынша білім бакалавры академиялық дәрежесі берілді. 2021-2023ж Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университеті Педагогика және психология білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистірі дәрежесі берілді. Кәсіби еңбек жолын 2023 жылы 1 қыркүйегінен бастап Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университеті, Педагогика және психология институты, Жалпы және әлеуметтік педагогика кафедрасында оқытушы лауазымынан бастады.

        БІЛІМ БЕРУ:

        • Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті (2017-2021)
        • Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университеті Магистр (2021-2023)

        ЗЕРТТЕУ АЙМАҒЫ:

        • Болашақ педагог психологтың инновациялық іс-әрекетті басқаруға даярлығын қалыптастыру.
        • Болашақ маманның инновациялық қызметке психологиялық даярлығын басқару
        • Болашақ маманның инновациялық қызметке педагогикалық даярлығын басқару

         Ғылыми жарияланымдар:

        • Innovative activity of the future teacher-psychologist  //Педагогика және өнер. Алматы, 2 (94), 2022. -Б.42-44
        • Болашақ маманның инновациялық қызметке психологиялық даярлығын басқару /Жаңа Қазақстанды құрудағы педагогикалық жоғары оқу орындарының рөлі. Философия ғылымдарының докторы, профессор Аршабеков Нұрғали Рахымғалиұлының 70 жылдығына арналған ғылыми-практикалық конференция материалдары.    -Алматы, 18 қараша 2022  -Б. 13-18
        • Болашақ әскери маманның инновациялық іс-әрекетке психологиялық даярлығын басқару     /Әскери ғылым дамуының өзекті мәселелері Сағадат Нұрмағамбетов атындағы Құрлық әскерлерінің әскери институты. Халықаралық ғылыми-теориялық конференциясы. Алматы, 12 сәуір 2023  -Б. 49-54

        • Сарбасова Айгуль Даулетбаковна

          Лауазымы: Оқытушы, ғылым магистрі

        • Ақпарат

        Сарбасова Айгуль Даулетбаковна

        Лауазымы: Оқытушы, ғылым магистрі

        +77789238305

        Сарбасова Айгуль Даулетбаковна – 2005-2009 жылдары Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің  педагогика және психология факультеті, «Педагогика және психология» мамандығы бойынша білім алып,  педагог-психолог мамандығы бойынша білім бакалавры дәрежесі берілді. 2009-2010 жылдары - Алматы обылысы, Ұйғыр ауданы, Шонжы ауылы №4 орта мектепте өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі, 2010-2013 жылдары осы мектепте педагог-психолог болды. 2013-2015 жылдары Алматы обылысы, Ұйғыр ауданы, Қырғызсай ауылы Қырғызсай мемлекеттік-коммуналдық  мекемесінде педагог-психолог болып жұмыс жасады. 2015-2017 жылдары -  Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің  педагогика және психология факультеті «Педагогика және психология» мамандығы бойынша білім алып,  психология  ғылымдарының магистрі дәрежесі берілді. 2015-2019 жылдары №7 қалалық клиникалық ауруханада психолог болды, 2019-2020 жылдары Қазақтың ұлттық спорт академиясында лаборант, 2021-2023 жылдары №174 мектеп-гимназиясында педагог-психолог болды.

        БІЛІМ БЕРУ:

        • Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің (2005-2009)
        • Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің (2015-2017)

        ЗЕРТТЕУ АЙМАҒЫ:

        • Бала дамуындағы әр кезеңдегі жан дүниенің ерекшеліктерін анықтап алып, оардың өз-өзіне, оршаған ортаға деген көзқарасының, қарым-қатынас мәдениетінің қалыптасуына жетекшілік жасау

        Ғылыми жарияланымдар; 2017 жылғы мақала:

        • Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері атты IV-дәстүрлі Халықаралық ғылыми-тәжірбиелік конференцияның материалдары. Түркістан, 2017 жыл.
        • Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері атты IV-дәстүрлі Халықаралық ғылыми-тәжірбиелік конференцияның материалдары. Түркістан, 2017 жыл. Мақала «Психология  ғылымында зейін феноменін теориялық зерттеулер»

        • Санбаева Балым Жалғасқызы

          Лауазымы: Педагогика ғылымдарының магистрі, оқытушы

        • Ақпарат

        Санбаева Балым Жалғасқызы

        Лауазымы: Педагогика ғылымдарының магистрі, оқытушы

        +7 747 228 28 25

        Кәсіби тәжірибе:

        • 2018–2019 – Педагог-психолог, М.Әуезов атындағы жалпы білім беретін мектеп (Алматы қ.)
        • 2019–2022 – Оқытушы, әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті (Алматы қ.)
        • 2024 – қазірге дейін – Оқытушы, «Білім беру теориясы және практикасы» кафедрасы, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

        Білімі:

        • 2012–2016 – Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті, «D01801 - Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» (баклавар)
        • 2017–2019 – Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, «Педагогика және психология» магистратурасы (үздік диплом)
        • 2022–2025 – әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, «D01801 - Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» докторантурасы

        Оқытатын пәндер:

        • Педагогика және дидактика
        • Педагогиканы оқыту әдістемесі
        • Еріктілер қызметіне әлеуметтік-педагогикалық даярлық
        • Артпедагогика

        Ғылыми жарияланымдар:

        1. Шетелдік студенттердің қазақстандық оқу орнына бейімделуі. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология. 2(143)/2023.
        2. Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дағы шетел азаматтарының бейімделу ерекшелігі. ҚазҰУ Хабаршысы. «Педагогикалық ғылымдар» сериясы. №1 (78)/2024.

        Халықаралық ғылыми конференцияларға қатысу:

        1. Türkiye'deki yükseköğretim üniversitelerinde kazak öğrencilerin sosyo-pedagojik adaptasyonu (case gazi üniversitesi). – «Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi (GÜGAK-2024) Eğitim ve Bilim» халықаралық ғылыми конференциясы (Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Түркия).
        2. Инновациялық оқыту арқылы студенттердің креативтілігін дамыту. – «Университетте педагогикалық білім берудің стратегиялары: инновациялар мен уақыт сын-тегеуріндері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы (ҚР ҰҒА академигі Г.К. Ахметованың 70 жылдығына).
        3. Шетелдік студенттердің университеттік ортаға әлеуметтік-педагогикалық бейімделу мәселелері. – «Үздіксіз білім беру жүйесіндегі педагогтердің зерттеу мәдениетін дамыту: тәжірибе және инновациялар» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы (профессор Ш.Таубаеваның 75 жылдығына).
        4. Культурные различия в процессе адаптации иностранных студентов в высших учебных заведениях Казахстана: влияние традиций, социальных норм и образовательной среды. – «Қазақстан ғылымы және оқу-ағарту жүйесі: даму жолдары мен болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы (академик Т.Т. Тәжібаевтың 114 жылдығына және әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың 90 жылдығына).
        5. Опыт адаптации иностранных студентов в казахстанских вузах: вызовы, стратегии и успехи. – «Фараби әлемі» студенттер мен жас ғалымдардың халықаралық ғылыми конференциясы.
        6. Сравнительный анализ процессов социально-педагогической адаптации иностранных студентов в образовательных учреждениях Казахстана и Турции: вызовы, стратегии и перспективы. – «Трансверсалды дағдылар: тәжірибе, мәселелер, болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.

      Байланыстар

    Жолдың сызбасы