• Главная
• Новости

QyzPU вошёл в число 7 лучших университетов Казахстана

• 29 мая, 2025
  
  

  Казахский национальный женский педагогический университет показал высокие результаты в Национальном рейтинге вузов Казахстана за 2025 год, проведённом Независимым агентством аккредитации и рейтинга (НААР), заняв почётное 7-е место и войдя в число 20 лучших вузов страны.

  Из 45 образовательных программ, представленных университетом в рейтинге, 25 вошли в тройку лидеров в своих направлениях. Среди них — 17 программ бакалавриата, 6 магистратуры и 3 докторантуры. Эти результаты свидетельствуют о высоком качестве образования и конкурентоспособности академических программ QyzPU.

  Особенно высокие показатели продемонстрировали педагогические направления: педагогика и психология, физика, биология, подготовка преподавателей по хореографии, дошкольное воспитание и туризм. Эти достижения стали возможны благодаря профессионализму преподавательского состава и системной стратегической работе по развитию образовательных программ.

  Руководство университета уверено, что уже в следующем году QyzPU войдёт в ТОП-5 вузов Казахстана. НААР с 2014 года проводит «Национальный рейтинг востребованных вузов Казахстана» на основе Берлинских принципов, которые включают открытость, объективность, проверяемость и доступность источников информации. Также учитываются особенности и разнообразие казахстанских вузов.

  Стоит отметить, что рейтинговое исследование направлено на оценку качества образования, повышение конкурентоспособности вузов, предоставление открытой информации о соответствии образовательных программ требованиям рынка труда, признание труда преподавателей и эффективность научно-исследовательской деятельности.

  Успешный показатель QyzPU в национальном рейтинге — это конкретный результат системной работы по обеспечению качественного образования, подготовке профессиональных кадров и непрерывному развитию. В дальнейшем университет планирует последовательно продолжать работу по повышению качества образования, укреплению научно-исследовательского потенциала и внедрению инноваций в академическую среду.

  Поделиться: