Преподаватели кафедры Русского языка и литературы

Ханкишиева Элеонора Мирзагаевна

Должность: Лидер образовательной программы, и.о. ассоциированного профессора, кандидат наук
Информация

Ханкишиева Элеонора Мирзагаевна

Должность: Лидер образовательной программы, и.о. ассоциированного профессора, кандидат наук

+77014072065

hankishieva.eleonora@qyzpu.edu.kz

Ханкишиева Элеонора Мирзагаевна окончила в 1999 году Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати по специальности «Русский язык и литература».

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ:

учитель русского языка и литературы СШ им. Абая г. Шу (1999-2002 гг.);
аспирант кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института (2002-2005 гг.);
преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института (2006-2009 гг.);
старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института (2009-2016 гг.);
заведующая (программный лидер) кафедрой русского языка и литературы (2016 – настоящее время).

ОБРАЗОВАНИЕ:

Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати, квалификация «учитель русского языка и литературы»;
кандидат филологических наук по специальности 10.02.01 – Русский язык.

СФЕРА НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ:

когнитивная лингвистика, медиа-дискурс.

НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:

«Лингвокультурные взаимодействия казахского и русского языков в условиях суверенного Казахстана» (2006-2008),

«Русский язык как транслятор специальной терминологии в науке о казахском литературном языке» (2009-2011),

«Научно-методологические основы модернизации содержания филологического образования как условие формирования поликультурной личности» (2012-2014),

«Формирование языковых компетенций педагогических кадров в условиях реализации политики полиязычия в Казахстане» (2015-2017),

«СМИ Казахстана в условиях глобализации и их влияние на модернизацию общественного сознания (лингвистический аспект)» (2018-2020),

«Формирование полиязычия учителей-филологов в условиях цифровизации образования» (2021).

ПУБЛИКАЦИИ:

Концептуальная модель полиязычного образования / Вестник КазНПУ имени Абая. Серия филологическая. – №3 (57). – 2016. – С. 236-240.
Компетентностный подход как фундамент преобразования профессиональной подготовки полиязычных педагогических кадров // Материалы II международной конференции «Многоязычие и межкультурная коммуникация: Вызовы ХХIго века» (г. Пула, Хорватия) 16-23 июля 2016 г.. – С. 113-117.
Содержание филологического образования в условиях формирования поликультурной личности: методология, теория, практика. Монография. – Алматы; Издательство «Қыздар университеті», 2016 г. 140 с.
Языковые компетенции в контексте внедрения полиязычного педагогического образования // Материалы международной научно-практической конференции «Концептуальные основы формирования языковых компетенций полиязычных педагогических кадров». – Алматы, 2017. С.179-185.
Разработка профессионального стандарта и модульной образовательной программы для подготовки полиязычных педагогических кадров» Методические рекомендации. Алматы, 2017. – 84 с.
Система дескрипторов, критериев и контрольно-измерительных материалов по оцениванию результатов обучения полиязычных педагогических кадров. Методические рекомендации. – Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2017. – 40 с.
Методология уровневого развития языковых компетенций педагогов в контексте требований ОРК в сфере образования. Методическое пособие. Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2017. – 96 с.
Языковые компетенции в контексте внедрения полиязычного педагогического образования. Методическое пособие. Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2017. – 68 с.
Формирование языковых компетенций педагогических кадров в условиях реализации политики полиязычия в Казахстане: Метод. Пособие. Алматы: КазгосЖенПУ, 2017. – 128 с.
О межкультурном диалоге в содержании полиязычной подготовки специалистов Вестник КазНУ. – Серия филологическая. № 2 (166). – Алматы, 2017. – С. 274-279.
Main Methods of the Impact of the Kazakhstan Russian-Language Media on Modernization. Opción, Año 35, Especial No.23 (2019): 1155-1170, ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385. (Scopus). SJR-0,1.
The concept of people and new ideological concepts in Kazakhstan`s media. Opción, Año 36, Regular No.91 (2020): 601-621 ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385
Новый тип языковой личности как продукт социокультурной модернизации: коллективная монография / Под общей ред. Жумагуловой В.И. – Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2020. – 148 с.
Экспериментальный словарь концептов модернизационной парадигмы казахстанских СМИ. – Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2020.– 92 с.

Киынова Жанар Кабдыляшымовна

Должность: Профессор, доктор наук
Информация

Киынова Жанар Кабдыляшымовна

Должность: Профессор, доктор наук

+77078891472

kiynova.zhanar@qyzpu.edu.kz

Жанар Киынова – стипендиат международной программы «Болашак»; обладатель звания «Лучший преподаватель вуза» 2018 г.; руководитель проекта AP 08855826 «Создание цифрового контента для методической поддержки казахстанских сельских учителей русского языка и литературы в организации образовательного процесса в дистанционном формате» 54 млн.тенге (2020-2022); автор учебников для общеобразовательных школ с грифом МОН РК, учебных пособий с грифом УМО РУМС, монографий, научных статей в журналах, индексируемых в международной наукометрических базах данных Web of Science и SCOPUS (h index = 2).

ОБРАЗОВАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИЯ:

Казахский национальный университет им. аль-Фараби, филологический факультет; специальность – русский язык и литература в национальной школе; квалификация – Филолог. Преподаватель русского языка и литературы в национальной школе
очная аспирантура при кафедре общего языкознания КазНУ им. аль-Фараби
классическая докторантура при Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина» (г. Москва)

ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Историческая русистика
Медиалингвистика
Цифровая педагогика
Лингводидактика и интерактивные методы обучения
Перевод и межкультурная коммуникация

ЧЛЕНСТВО В ОРГАНИЗАЦИЯХ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ:

Член казахстанской ассоциации преподавателей русского языка и литературы
Член российской ассоциации лингвистов-когнитолов
Член УМО РУМС по специальности «Филология» на базе КазНУ им.аль-Фараби
Эксперт по проверке ТУП по специальности «Филология» на базе КазНУ им.аль-Фараби
Председатель сетевого конкурса по защите научных проектов по русскому языку и литературе среди учащихся НИШ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ:

Создание многоязычного электронного ассоциативного словаря современных казахстанских реалий в условиях транслингвальных и транскультурных контактов: 2018-2020 гг.
Создание цифрового контента для методической поддержки казахстанских сельских учителей русского языка и литературы в организации образовательного процесса в дистанционном формате»: 2020-2022 гг.

ПУБЛИКАЦИИ:

Учебники для общеобразовательных школ с грифом МОН РК:

Русский язык и литература. Учебник для 10 класса общеобразовательных школ с нерусским языком обучения. – Мектеп, 2019. – 230 с.
Русский язык и литература. Хрестоматия для 10 класса общеобразовательных школ с нерусским языком обучения. – Мектеп, 2019. – 270 с.
Русский язык и литература. Методическое руководство для 10 класса общеобразовательных школ с нерусским языком обучения. – Мектеп, 2019. – 150 с.

Учебные пособия с грифом УМО РУМС:

Интерпретация художественного текста: лингвистический аспект: Учебное пособие. – Алматы: Қазақ университеті, 2017. – 120 с.
Pushkiniana of Kazakhstan: Textbook. – Аlmaty: Kazakh Universiti, 2018. – 100 с.
История русского литературного языка: Учебное пособие. – Алматы: Қазақ университеті, 2018. – 96 с.
Methods of scientific research: Educational manual. – Аlmaty: Bilim, 2019. – 164 p.

Научные статьи в изданиях, имеющих ненулевой импакт-фактор в наукометрических базах данных Scopus:

Axiological characteristics of ethnocultural realities in cross-cultural communication. // Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki. 2017. - № 3. Р. 142-147. DOI: 10.20916/1812-3228-2017-3-142-14
The tendency of word usage in the modern Russian and Kazakhstan media // XLinguae. –2018. –Vol. 11. Issue 2. – P. 686–702. DOI: 10.18355/XL.2018.11.02.54
Kazakhstan Realities in the Perception of Representatives of American Ethnolinguoculture // Space and Culture, India 2018, Vol 6 No 3. – P. 71–81.

НАУЧНЫЕ СТАТЬИ В ИЗДАНИЯХ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ПЕРЕЧЕНЬ ККСОН МОН РК:

Риторический аспект изучения языка // Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ч. Валиханова. Серия филолог. 2017. – № 2. – С. 260-266.
Казахстанская Пушкиниана как направление отечественной филологической науки // Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ч. Валиханова. Серия филолог. 2017. – № 3. – С. 237–241.
Semantic-stylistic originality Slavonic words in language of modern newspapers// Вестник Казахского национального университетаим. аль-Фараби. Серия филолог. – Алматы, 2018. -№ 1.– С.102–107.
Феномен творческой транскультурной личности современных казахстанских писателей// Вестник Павлодарского государственного университета им. Торайгырова. Серия филолог. 2018. – № 1. – С. 135–141.
Транскультурный подход в рамках изучения национальной литературы // Вестник Казахского национального университета им. аль-Фараби. Серия филолог. – Алматы, 2018. – № 1. – С. 47–51.
Старославянский язык как язык культа и культуры // Наука и жизнь Казахстана.2018. – № 6 (66). – С. 358–361.
Способы семантизации стилистически маркированных архаизмов в русско-казахских переводных словарях // Вестник Павлодарского государственного университета им. Торайгырова. Серия филолог. –2018. – № 4. – С. 152–162.
Сакральная семантика числа в мифо-поэтической картине мира // Вестник Карагандинского государственного университета. Серия филолог. –2019. – № 2 (94). – С. 53 –58.
Контент-анализ письменных текстов казахстанских русскоязычных СМИ // Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. Серия филолог. –2019. – № 3 (69). – С. 403–407.
Антропоцентричная картина мира в семантике фразеологизмов старославянского происхождения // Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ч. Валиханова. Серия филолог. – 2019.– № 4.– С.65–70.
Числовой код во фразеологической картине мира различных лингвокультур: опыт сопоставительного анализа // Вестник Карагандинского госрударственного университета. – 2020.– № 4 (97). – С.27 –30.
Окказиональная семантика слова в поэтическом тексте // Наука и жизнь Казахстана. – 2020. – № 12.

ВЫСТУПЛЕНИЯ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ И ГОСТЕВЫЕ ЛЕКЦИИ:

Образы этнокультурного языкового сознания транскультурной личности в процессе изучения русского языка. III межд. научно-практ. конф. под эгидой МАПРЯЛ «От билингивзма к транслингвизму: про и контра».– Москва, 2017.
Старославянская лексика как источник формирования русской научной терминологии. Международная научно-практическая конференция «Русский язык и литература в современном образовательном пространстве: теория и практика». – Алматы, 2018.;
Соматический код культуры в семантике фразеологических единиц // Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы современной лингвистики и литературоведения», посв. 95-летию со дня рождения проф. В.А.Исенгалиевой. – Алматы, 2019.
Социокультурная маркированность тюркизмов в русскоязычной прессе Казахстана. XIV Конгресс МАПРЯЛ «Русское слово в многоязычном мире». – Нур-Султан, 2019.;
Казахстанская школа переводоведения: традиции, преемственность и современность. Международной научно-практической конференции «Образ мысли. Актуальные вопросы русско-испанского и испано-русского перевода». – Малага (Испания), 6-7 сентября 2019 г.
Символика числа «семь» в межкультурной коммуникации. X межд. конф. «Русский язык и культура в зеркале перевода». – Салонники (Греция) 2020.;
Применение цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы в условиях дистанционного обучения. Первые международные педагогические чтения, посв. 100-летию со дня рождения Нуртазиной Р.Б. «Школа – Учитель – Инновации в современном мире». – Павлодар, 2021

Гостевые лекции (Берлин, Германия, июнь 2019): Цикл лекций «Языковая ситуация в современном Казахстане» для студентов Института славистики Берлинского Университета Гумбольдта, входящем в ТOP-500 по результатам QS World University Ranking.

Базылова Баглан Куанышевна

Должность: И.о.профессора, кандидат наук
Информация

Базылова Баглан Куанышевна

Должность: И.о.профессора, кандидат наук

+77015000826

bazylova.baglan@qyzpu.edu.kz

Баглан Базылова – выпускник Карагандинского государственного университета, 1990 год.

Решением Диссертационного совета в Алматинском государственном университете им. Абая от 18 января 1999 года (протокол №1) присуждена ученая степень кандидата филологических наук (Диплом FK №0004746).

Решением Комитета по надзору и аттестации в сфере образования и науки МОН РК от 23 июня 2005 г. (протокол № 8) присвоено ученое звание доцента по специальности «Литературоведение» (Диплом ДЦ №0000122).

2016 – настоящее время – и.о.профессора кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета, г. Алматы

2011-2016 – заведующий кафедрой русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета

2005-2011 – доцент кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета

2000-2004 – ст. преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института

1994-1999 – аспирант АГУ им.Абая

1990-1994 – преподаватель кафедры русской и зарубежной литературы Жезказганского педагогического института

Баглан Базылова постоянно проводит исследования в области литературы и образования.

Она обладатель Государственного гранта «Лучший преподаватель вуза» (МОН РК, 2014).

Награждена медалью «За эффективность в трудовой деятельности» (Национальный бизнес-рейтинг РК, 2013).

ОБРАЗОВАНИЕ:

Карагандинский государственный университет, 1985-1990. Специальность «Русский язык и литература в национальной школе». Присвоена квалификация Филолог. Преподаватель русского языка и литературы (Диплом ТВ № 764597)

Алматинский государственный университет им. Абая, 1995-1998. Аспирантура

ЧЛЕНСТВО В ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ:

Эксперт Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки МОН РК
Эксперт Национального центра научно-технической экспертизы
Эксперт Независимого агентства аккредитации и рейтинга

ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Проблемы литературоведения
Вопросы сферы образвоания

НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:

«Лингвокультурное взаимодействие казахского и русского языков в условиях суверенного Казахстана» (2006-2008).
«Оптимизация учебно-методического обеспечения по русскому языку и литературе в высшей школе» (2006-2008).
«Русский язык как транслятор специальной терминологии в науке о казахском литературном языке» (2009-2011).
«Научно-методологические основы модернизации содержания филологического образования как условие формирования поликультурной личности» (2012-2014).
«Формирование языковых компетенций педагогических кадров в условиях реализации политики полиязычия в Казахстане» (2015-2017 гг.).
«Идея государственности и концепция исторической личности эпохи Золотой Орды в контексте художественной литературы» (2021-2023).

ОПУБЛИКОВАННЫЕ СТАТЬИ:

Казахский исторический роман ХХ века. Монография. ISBN 978-601-280-769-1
Concepts of “Faith” and “Knowledge” in the ancient Turkic language consciousness // Journal of Language and Literature. 2015. Vol.6, No.4. November. ISSN: 2078-0303. – P.355-363. (Scopus)
Жизненный факт и художественный вымысел в историческом романе // Вестник ЕНУ им. Н. Гумилева. Серия гуманитарных наук. №1 (116). 2017.
Типология жанра исторического романа // Вестник КазНПУ им. Абая. Серия филологическая. №4 (62). 2017. ISSN-1728-7804
Место личности в истории и его художественное воссоздание // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая. №3 (167). 2017. ISSN 1563-0223
Формирование языковых компетенций педагогических кадров в условиях реализации политики полиязычия в Казахстане. Коллектив. метод. пособие. ISBN 978-601-224-919-4
Языковые компетенции в контексте внедрения полиязычного педагогического образования. Коллектив. метод. пособие. ISBN 978-601-224-921-7
Методология уровневого развития языковых компетенций педагогов в контексте требований отраслевой рамки квалификаций в сфере образования. Коллектив. метод. пособие. ISBN 978-601-224-918-7
Особенности композиции исторического романа // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая. №1 (173). 2019. ISSN 1563-0323
Роль речевого этикета в межкультурной коммуникации // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая. №4 (176). 2019. ISSN 1563-0323
Речевой этикет и национально-культурные традиции // Вестник КазНПУ им. Абая. Серия филологическая. №4 (70). 2019. ISSN-1728-7804
Literary-Based Stylistic Devices In Linguocultural Competence Development // Opción, Año 35. 2019. No. 88. ISSN 1012-1587. (Scopus).
Subjective understanding of the student when using open educational resources // Periódico Tchê Química. 2019. Vol.16 (n°33). ISSN 2179-0302. (Scopus).
Художественный уровень исторического романа // Вестник ПГУ им. С. Торайгырова. Серия филологическая. №1 (2020). 2020. ISSN 1811-1823
Особенности речевых формул приветствия-прощания // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая. №1 (177). 2020. ISSN 1563-0223
Концепция национального характера в историческом романе // Вестник КазНПУ им. Абая. Серия филологическая. №3 (73). 2020. ISSN 1728-7804
Система оценивания результатов обучения // Вестник КУ им. Ш. Уалиханова. Серия филологическая. №4 (1). 2020. ISSN 1608-2206
The Formation of Linguacultural Competence of Students in the Process of Teaching // Talent Development & Excellence. 2020. Vol.12, No.1. ISSN 1869-2885.
Проблема специфики жанра исторического романа и художественного отражения концепции исторической личности // Международный журнал экспериментального образования. №3. 2021. ISSN 2618-7159

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ И ЧТЕНИЕ ГОСТЕВЫХ ЛЕКЦИИ:

2015 г., 20-21 июля, презентация статьи «Gender Specific Nature of the Fiction Conflict in Modern Feminine Prose» на Международной научной конференции «International Conference on Human and Social Sciences: World Akademy of Science, Engineering and Technology». Франция, г. Париж.
2017 г., 25 января, презентация статьи «Система полиязычного образования в Республике Казахстан» на Международной научно-практической конференции «Концептуальные основы формирования языковых компетенций полиязычных педагогических кадров». г. Алматы.
2017 г., 27 ноября, презентация статьи «Инновационные технологии обучения» на Международной научно-практической конференции «Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности». Россия, г.Тюмень. ISBN 978-5-9961-1646-1
2018 г., 19 апреля, выступление со статьей «Развитие полиязычного образования в технических вузах Казахстана» Международной научно-практической конференции «Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика». Россия, г.Тюмень. ISBN 978-5-9961-1723-9
2018 г., 11-13 октября, выступление со статьей «Artistic reflection of the national character in the historical novel» на V Международном симпозиуме по исследованию тюркского мира. г. Алматы. ISBN 978-601-224-964-4
2020 г., 20-23 октября, презентация статьи «Ұлттық мінезді тарихи романдардарда түсіну мəселесі» на VII Международном симпозиуме по исследованию тюркского мира. г. Нийде, Турция. ISBN 978-605-70218-3-0
2021 г., 20-21 мая, выступление со статьей «Подготовка полиязычных педагогических кадров в соответствии с современными требованиям» на Международной научно-практической конференции «Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования». Россия, г.Тюмень.
Гостевые лекции:
Для студентов Тюмнеского индустриального университет (Россия):
1. «Культура профессиональной коммуникации» (17-21.04.2018 г.);
2. «Техническая служебная документация. Составление и редактирование текста» (27-31.05.2019 г.);
3. «Коммуникативные тактики в современной деловой риторике» (10-15.05.2021 г., онлайн).

Кажигалиева Гульжан Абзалхановна

Должность: И.о. ассоциированного профессора, кандидат наук
Информация

Кажигалиева Гульжан Абзалхановна

Должность: И.о. ассоциированного профессора, кандидат наук

+77076213736

kazhigalieva.gulzhan@qyzpu.edu.kz

Кажигалиева Гульжан Абзалхановна - выпускница Алматинского государственного университета имени Абая. С 1994 по 1997 гг. обучалась в очной аспирантуре при Алматинском государственном университете, по окончании которой защитила кандидатскую диссертацию по специальности «русский язык».

С 1998 по 2007 гг. работала старшим преподавателем кафедры общего языкознания Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана.

С 2010 по 2014 гг. – старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета.

С 2015 г. по настоящее время – и.о. ассоциированного профессора кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета.

Автор более 130 научных трудов, в том числе 15 учебных пособий.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Алматинский государственный университет имени Абая, квалификация «преподаватель русского языка и литературы»;
кандидат филологических наук по специальности 10.02.01 – «русский язык» (Алматинский государственный университет имени Абая).

СФЕРА НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ:

эмотивность художественных средств языка, актуальные вопросы лингвокультурологии и сопоставительной лингвистики, дискурс СМИ.

НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:

СМИ Казахстана в условиях глобализации и их влияние на модернизацию общественного сознания (лингвистический аспект) (2018-2020 гг.);
Формирование полиязычия учителей-филологов в условиях цифровизации образования (2021).

ПУБЛИКАЦИИ:

- Концепт «Мәңгілік Ел» и репрезентация лингвистических средств воздействия на модернизацию общественного сознания в СМИ // Вестник КазНУ имени аль-Фараби. – Серия филологическая. - №1 (173). – 2019. – С.59-65. ISSN 1563-0323

- Лингвокультурные особенности метафоризации неба и небесных светил в русском поэтическом дискурсе // Вестник КазНУ имени аль-Фараби. – Серия филологическая. - №2 (174). – 2019. – С.145-151. ISSN 1563-0323

- Main Methods of the Impact of the Kazakhstan Russian-Language Media on Modernization // Opción, Año 35. Especial – No. 23 (2019) - P. 1155-1170 ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385

- О лингвокогнитивных технологиях и методах воздействия на модернизацию общественного сознания в казахстанских русскоязычных СМИ // Вестник КазНПУ имени Абая. Серия «Филологические науки». – 2019. - №4 (70). – С.451-459. ISSN 1728-7804

- Subjective understanding of the student when using open educational resources // PeriódicoTchêQuímica. 2019. Vol.16 (n°33). ISSN 2179-0302. (Scopus).

- Бинарные оппозиции в языковой категории времени // Вестник КазНПУ имени Абая. Серия «Филологические науки». – 2020. - №1 (71), - С.138-147. ISSN 1728-7804

- Аксиологические ориентиры модернизации общественного сознания в казахстанском дискурсе СМИ: лингвокогнитивный аспект // Вестник КазНПУ имени Абая. Серия «Филологические науки». – 2020. - №2. – С.50-57. ISSN 1728-7804

- СМИ Казахстана и их влияние на модернизацию общественного сознания (лингвистический аспект). Монография. - Алматы: Центр оперативной полиграфии, 2020. ISBN 978-601-346-032-1

- Новый тип языковой личности как продукт социокультурной модернизации. Коллективная монография. - Алматы: Центр оперативной полиграфии, 2020. ISBN 978-601-346-034-5

- Экспериментальный словарь концептов модернизационной парадигмы казахстанских СМИ. Алматы: Центр оперативной полиграфии, 2020.

Тажибаева Шынар Алмасбековна

Должность: И.о. ассоциированного профессора, кандидат наук
Информация

Тажибаева Шынар Алмасбековна

Должность: И.о. ассоциированного профессора, кандидат наук

+7 727 2790598

Tazhibaeva.shynar@qyzpu.edu.kz

В 1994 г. Тажибаева Ш.А. окончила филологический факультет КазГосЖенПИ (специальность «учитель русского языка и литературы в казахской школе»). В 2003 защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.01.02 – казахская литература.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ:

С ноября 1994 года принята на должность преподавателя кафедры МПРЯ КазГосЖенПИ, в 1997 году переведена на подготовительное отделение КазГосЖенПИ, а с сентября 2003 года и по настоящее время, работает в должности и.о. ассоц. проф. на кафедре русского языка и литературы КазНацЖенПУ.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Кандидат филологических наук;
Казахский Государственный Женский Педагогический Институт.

ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Литературоведение;
Методика преподавания литературы.

СТАТЬИ, ОПУБЛИКОВАННЫЕ В ИЗДАНИИ:

Идейно-нравственная проблематика в художественных и философских произведениях Шакарима Кудайбердиева. – Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова. – Серия филологическая, 2018, №1 (1), 59-66 с.
О лингвокультурологическом аспекте формирования межкультурной компетентности. – Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова. – Серия филологическая, 2018, №1, 75-83 с. (в соавторстве с Орынхановой Г.А.).
Особенности организации и проведения факультативных занятий по русской литературе в национальной школе. – Вестник Казахского национального университета им. Аль-Фараби. Серия филологическая, 2019, №1 (173), 240-254 с. (в соавторстве с Ержановой Е.Е.).
Лингвокультурные особенности метафоризации неба и небесных светил в русском поэтическом дискурсе. – Вестник Казахского национального университета им. Аль-Фараби. Серия филологическая, 2019, №2 (174), 145-151 с. (в соавторстве с Кажигалиевой Г.А.).
Символика числа семь в казахской литературе. – Вестник Казахского национального университета им. Аль-Фараби. Серия филологическая, 2019, №3 (175), 451-459 с.
О лингвокогнитивных технологиях и методах воздействия на модернизацию общественного сознания в Казахстанских русскоязычных СМИ. Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. Серия филологическая, 2019, №4 (70), 451-459 с. (в соавторстве с Г.А. Кажигалиевой).

УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ:

V Международная научно-практическая конференция «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В XXI ВЕКЕ: ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ В ЕВРАЗИЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ» (23–24 апреля 2020 г., Павлодар);
ХІІ международная научно-методическая конференция «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ОРИЕНТИРЫ И ТЕНДЕНЦИИ» (16 ноября 2019 г., Алматы);
Международная научно-практическая конференция «ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИКА» (28 – 29 мая 2020 г., Тюмень);
Международная научно-практическая конференция, приуроченная к 175-летнему юбилею Абая Кунанбаева «Лингвистика и литературоведение на переломе тысячелетий» (27 апреля, 2020 г., Атырау);
X Международная научная конференция «Русский язык и культура в зеркале перевода» (2020 г., Москва).

Оналбаева Айгуль Тыныбековна

Должность: И.о. профессора, доктор наук
Информация

Оналбаева Айгуль Тыныбековна

Должность: И.о. профессора, доктор наук

+77017231197

onalbaeva.01972@qyzpu.edu.kz

С 1999 по 2004 гг. работала старшим преподавателем кафедры сопоставительной грамматики и перевода КазНПУ им. Абая;

С июля 2004 г. – доцент, с 2013 года профессор кафедры русской филологии для иностранцев КазНПУ им. Абая;

С 2015 года по настоящее время работает и.о. профессором кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета

ОБРАЗОВАНИЕ:

в 1994 году с отличием окончила Алматинский государственный университет им. Абая по специальности «Преподаватель русского языка и литературы в национальной школе».

В 1999 г. защитила кандидатскую диссертацию «Синтаксис словосочетания в сопоставительном аспекте и проблемы перевода» по специальности 10.02.01 – русский язык, 10.02.02 – казахский язык;

В 2010 году защитила докторскую диссертацию по теме «Стратификация невербального общения в социокультурном контексте» по специальности 10.02.19 – теория языка.

ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Сопоставительная грамматика
Межкультурная коммуникация
Невербальная семиотика
Этнолингвистика

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ:

Русскоязычные СМИ, масс-медийный дискурс, модернизация общественного сознания, лингвокогнитивные технологии, идеологические концепты, ключевые когнитивные модели, 2018-2020 гг.
Создание цифрового контента для методической поддержки казахстанских сельских учителей русского языка и литературы в организации образовательного процесса в дистанционном формате, 2021-2023гг.

ПУБЛИКАЦИИ:

более 200 научных статей (из них 3 публикации в журналах, включенных в базу данных Scopus), 6 монографий, 10 учебных пособий и 1 электронный учебник: «Невербальное общение: национально –культурный контекст» (2010) «Социокультурный аспект невербального общения» (2013г), «Культура в зеркале языка» (2014), «Коммуникативные и культурные функции гастических единиц казахского языка» (2017), «National and cultural features of non-verbal communication» (2020); «Синтаксис словосочетания в сопоставительном аспекте» (2005); «Практический курс русского языка» (2012); «Қазақ тілі Шетелдіктерге арналған оқу құралы» (2013); «Практический курс русского языка». Электроный учебник (2013); «Русско—казахский тематический словарь» (2014) , «Methods of scientific research.Educational manual» (2019) и тд.

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ И ГОСТЕВЫЕ ЛЕКЦИИ:

Использование невербальных средств общения в практике преподавания РКИ как средство активизации познавательной деятельности учащихся // Проблемно-информационный подход к реализации целей современного образования: вопросы теории и практики» Материалы XI международной научно-практической конференции «Образование на грани тысячелетий» г.Нижневартовск, 5 ноября 2015 год;
Қазақ бейвербалды тілінің ұлттық-мәдени ерекшеліктері // ІІІ Халықаралық Түркі Әлемі Зерттеулері симпозиумы, Баку;
Фатическая невербальная коммуникация // Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығы мен Сулейман Демирель университетінің 20 жылдығына арналған «Білім және ғылым саласындағы инновациялар» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы,Қаскелең қаласы, СДУ, 14 қазан 2016 ж.;
Профессиональные компетенции цифрового педагога сельских школ// ХII Международная конференция «Казахстан в международном образовательном пространстве», посвященная 30-летию Независимости РК 7 апреля 2021 г;

Нагиева Анар Токтарбаевна

Должность: Старший преподаватель, магистр наук
Информация

Нагиева Анар Токтарбаевна

Должность: Старший преподаватель, магистр наук

+77029212970

nagieva.0@qyzpu.edu.kz

Нагиева Анар Токтарбаевна в 1993 г. окончила филологический факультет Алматинского государственного университета им. Абая. В 2014 г. получила степень магистра педагогики в Казахском государственном женском педагогическом университете.

Трудовую деятельность начала учителем русского языка и литературы в школе-гимназии №140 им. М. Макатаева г. Алматы.

До 2006 г. работала учителем русского языка и литературы, затем заместителем директора по научно-методической работе в школе-лицее №131 им. Б. Момышулы г. Алматы.

2006-2016 гг. – старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета.

2016-2019 гг. – старший преподаватель Лингвистического центра Университета Нархоз.

С 2020 г. по настоящее время старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета.

ОБРАЗОВАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИЯ:

1987-1993 гг. – Алматинский государственный университет им. Абая. ШВ №316107. Квалификация: преподаватель русского языка и литературы в национальной школе.
2012-2014 гг. – Магистратура Казахского государственного женского педагогического университета. ЖООК – М № 0052028. Академическая степень: магистр педагогических наук.

ОПУБЛИКОВАННЫЕ СТАТЬИ:

- «Национально-культурные осбенности поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души». «Вестник КазНацЖенПУ», 2021 (в печати).

- «Стиль периодических изданий Казахстана». Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Филология». – №2(76), 2021 г. – С. 70-76.

- «Концепт «Время» в древнетюркской языковой картине мира». Известия Национальной Академии наук. Серия общественных и гуманитарных наук. – №3 (307). Май-июнь 2016 г. – С. 190-192.

- «Вербализация концепта «небо» в русской лингвокультуре». Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая. – №1 (153). – Алматы: «Қазақ университеті, 2015. – С. 154-159.

- «Лексикология и фразеология современного русского языка». Сборник упражнений. Учебное пособие. В соавторстве с Кажигалиевой Г.А., Шмановой А.Н., Кажигалиевой Гж.А. – Алматы: Эверо, 2013. – 104 с.

- «Профессиональный русский язык». Учебное пособие. В соавторстве с Жумагуловой В.И., Базыловой Б.К., Кажигалиевой Г.А.– Алматы: «Қыздар университеті», 2013. – 228 с.

- «Концепт «небо» в русской лингвокультуре». Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая, №1-2(141-142). Алматы: «Қазақ университеті», 2013. – С. 24-28.

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ:

«Языковое общение как важнейший фактор языкового развития». Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы литературоведения и лингвистики, методика обучения языку и литературе». – Алматы, 28 апреля 2021 г. – С. 80-85.
«Национально-культурная специфика фразеологизмов». Материалы республиканской научно-теоретической конференции «Актуальные проблемы филологического образования в современном социокультурном пространстве». – Алматы: «Қыздар университеті», 2016. – С. 96-100.
«Ленинградцы, дети мои!» Ж. Жабаева как шедевр патриотической поэзии». Материалы международной научно-теоретической конференции «Жамбыл Жабаев – народный поэт великой степи». – Алматы: «Қыздар университеті», 2016. – С. 218-220.
«Мифологическая основа концепта «небо» в казахском языковом сознании». Материалы международной научно-практической конференции «Курышжановские чтения». – Алматы: «Қыздар университеті», 2014. – С. 68-72.
«Современные инновационные технологии в образовании». Материалы республиканской научно-теоретической конференции «Модернизация содержания филологического образования в Республике Казахстан». – Алматы: «Қыздар университеті», 2014. – С. 214-217.
«Этнокультурное своеобразие концепта «небо». Материалы международной научно-теоретической конференции «Языковая личность в поликультурном пространстве Казахстана». – Алматы: «Қыздар университеті», 2013. – С. 227-231.
«Традиционная реализация элементов языковой структуры как основа культуры речи в процессе коммуникации». Материалы международной научно-практической конференции «Независимость и теоретические проблемы литературоведения». – Алматы: «Қыздар университеті», 2012. – С. 393-396.

Орынханова Гибадат Аманжоловна

Должность: И.о.ассоциированный профессор, кандидат наук
Информация

Орынханова Гибадат Аманжоловна

Должность: И.о.ассоциированный профессор, кандидат наук

+7 776 318 26 88

orynkhanova.gibadat@qyzpu.edu.kz

С сентября 1996 года и.о. асс. проф. кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета, кандидат филологических наук (г. Алматы)

ОБРАЗОВАНИЕ:

В 1991 году поступила в Казахский женский педагогический институт и в 1996 году окончила названный институт по специальности «Русский язык и литература в национальной школе». Решением Государственной экзаменационной комиссии от июня 1996 года присвоена квалификация «учитель русского языка и литературы в национальной школе» (ЖБ – 1 №0013492);

Решением Диссертационного совета в Казахском государственном национальном университете им. Аль-Фараби от 18 февраля 1999 года присуждена ученая степень кандидата филологических наук (ҒК №0006111).

ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Проблемы перевода
История русской литературы
Введение в литературоведение

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ:

СМИ Казахстана в условиях глобализации и их влияние на модернизацию общественного сознания (лингвистический аспект). 2018-2020 жж.
Научно-методические основы разработки и внедрения системы критериев апробации учебной литературы 2020-2023 жж.
Создание цифрового контента для методической поддержки казахстанских сельских учителей русского языка и литературы в организации образовательного процесса в дистанционном формате 2020-2022 жж.

ПУБЛИКАЦИИ:

1. On the formation of professional competence of future social pedagogues. - International Journal of Advanced Research in Engineering and Technology (IJARET) Volume 11, Issue 3, March 2020, pp. 268-275

2. The concept of people and new ideological concepts in Kazakhstan`s media. - Opción, Año 36, Regular No.91 (2020): 601-621

3. The metaphoric conception of national character in Abay Kunanbayev’s works. - Opción, Año 36, Regular No.91 (2020): 622-638

4. Linguistic and communicative aspects of argumentation in the business field of communication. - Opción, Año 36, Regular No.91 (2020): 684-701

5. Linguacultural types of personalities: leader, authority.- Opción, Año 36, Regular No.91 (2020): 639-651

6. О лингвокультурологическом аспекте формирования межкультурной компетентности. – Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова. – Серия филологическая, 2018, №1 (1), 75-83 с. (в соавторстве с Г.А. Кажигалиевой, Ш.А. Тажибаевой).

7. Қазақ алфавитінің мәселесі туралы алғашқы сын пікірлер . – Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университетінің Хабаршысы. – Филология сериясы, 2015, №1, 284-289 б. (Әбдіқалық К.С. бірлескен авторлықта).

8. Сұлтанмахмұт өлеңдеріндегі азаттық идея. – М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің Хабаршысы. – 2016, № 2 (62), 260-267 б. (Әбдіқалық К.С. бірлескен авторлықта).

9. Зеркальность как прием создания внутреннего мира героя в творчестве М. Булгакова. – Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова. – Серия филологическая, 2018, №1 (1), 267-274 с. (в соавторстве с Р. Кожасовой).

10. Клим Самгин – зловещий социально-психологический тип, рожденный эпохой революционных потрясений. – Вестник Казахского государственного женского педагогического университета. – 2018, №3 (75), 97-106 с.

11. Бинарные оппозиции в языковой категории времени. – Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. Серия «Филологические науки», 2020, №1(71), 138-147 с. (в соавторстве с Г.А. Кажигалиевой, А. Шайхадан).

12. Невербальныe лакуны: лингвокультурологический аспект. – Наука и жизнь Казахстана, 2020, №2/2, 345-348 с. (в соавторстве с А.Т. Оналбаевой, Ж.Б. Ибраевой).

13. Изучение рассказа «Старуха Изергиль» в ВУЗе. – Наука и жизнь Казахстана, 2020, №6/4, 270-278 с. (в соавторстве с Ф.Т. Саметовой).

14. Табу и эвфемизмы в казахском языке. – Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова. – Серия филологическая, 2020, №3, 59-66 с. (в соавторстве с Нусібақын Ж.Е., Оналбаевой А.Т.,).

15. Аксиологические ориентиры модернизации общественного сознания в Казахстанском дискурсе СМИ: лингвокогнитивный аспект. – Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. Серия «Филологические науки», 2020, №2 (72), 50-57 с. (в соавторстве с Г.А. Кажигалиевой, Б.С. Каримовой).

17. Спор о правде в драме М. Горького “На дне”– Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. Серия «Филологические науки», 2020, №2 (72), 285-293 с. (в соавторстве с Б.С. Каримовой, Ж.Б. Ибраевой).

Аубакирова Алтын Мухамедовна

Должность: Старший преподаватель, магистр наук
Информация

Аубакирова Алтын Мухамедовна

Должность: Старший преподаватель, магистр наук

+77057112115

aubakirova.altyn@qyzpu.edu.kz

Алтын Аубакирова – выпускница Казахского национального педагогического университета имени Абая. В 1992 году получила академическое образование по специальности «Русский язык и литература». В 2019 году окончила магистратуру данного университета по специальности «Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения», получив академическую степень магистра педагогических наук.

Свой трудовой путь начала в 1992 году с должности специалиста по внедрению государственного языка, т.е. переводчика казахского-русского языков и несколько лет работала в данном направлении. Занимается переводом деловых, научно-технических, публицистических, документальных и художественных текстов.

В 2017 году с целью перехода на педагогическую деятельность поступила в магистратуру, после окончания которой преподавала русскую литературу в Колледже при Казахской Головной архитектурно-строительной академии, затем – русский язык в академии «Кайнар» в качестве старшего преподавателя.

Алтын Аубакирова занимается исследованиями в области лингвистики. Приняла участие в ряде конференций, имеет публикации в научных изданиях.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Магистр педагогических наук, Казахский национальный педагогический университет имени Абая (Казахстан)
Русский язык и литература, академическое образование, Казахский государственный педагогический университет имени Абая (Казахстан)

ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Когнитивная лингвистика

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ(-ИЕ) ПРОЕКТ(-Ы):

Языковая объективация концептов сердце / жүрек / a heart: 2019
Цветообозначающая лексика в русском и казахском языках.

ОПУБЛИКОВАННЫЕ СТАТЬИ:

Выражение человеческих ценностей в русских и казахских пословицах и поговорках /тезисы статьи // Сб.материалов Международной конференции МАПРЯЛ «Русский в социально-культурном пространстве ХХІ века» (Алматы, 10-12 сентября 2001 г.) – С. 203-204.
Соматизмы как объект лингвокогнитивных исследований // Сб. материалов конференции «Наука России: цели и задачи» (Екатеринбург, 2019) – С. 5-10.
Соматизмы со значением «вместилище эмоций» в русском и казахском языках // LigvLit: Научный альманах. Вып. 3 (3). – Алматы: ТОО «КОПИТЕК», 2019, с. 28-33.
К вопросу об осмыслении языковой картины мира как отражения национальной ментальности // Сб. материалов Международной научно-практической онлайн конференции «Независимость Казахстана и духовно-культурные ценности», посвященной 30-летию Независимости Республики Казахстан. 2-том. – Алматы: КазНПУ им. Абая, изд-во «Улагат», 2021 г.

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ И ЧТЕНИЕ ЛЕКЦИЙ В КАЧЕСТВЕ ГОСТЯ:

2018 г., ноябрь – 3-е место за доклад на тему: «Исследование соматизмов в лингвистике» на традиционной 73-научной конференции студентов и магистрантов, посвященной 90-летию КазНПУ им. Абая «Инновация филологических знаний: традиция и преемственность».

Егизбаева Замира Сапархановна

Должность: Старший преподаватель
Информация

Сейдамат Раушан Абылқасымқызы

Должность: Преподаватель, магистр наук
Информация

Сейдамат Раушан Абылқасымқызы

Должность: Преподаватель, магистр наук

+7 7478567313

seidamat.raushan1@qyzpu.edu.kz

Сейдамат Раушан Абылкасымкызы - выпускница Казахского государственного женского педагогического университета. В 2017 году окончил бакалавриат по специальности по русскому языку и литературе. В 2019 году получил степень магистра того же университета.

Трудовую деятельность начала учителем в школе-гимназии №188.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Высшее

Бакалавриат

Казахский Государственный Женский Педагогический университет, Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения. 2013-2017 гг. (Казахстан)

Магистратура

Казахский Государственный Женский Педагогический университет, Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения. 2017-2019 гг (Казахстан)

ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ:

• Организационная культура и методы проектирования

ОПУБЛИКОВАННЫЕ СТАТЬИ:

«Диалоговое обучение на уроках русского языка и литературы как способ в решении проблем качественного образования», №03 (100) наурыз 2021жыл, Орыс тілі мен әдебиеті
«Использование новых инновационных технологий на уроках русского языка и литературы», №04 (101) сәуір 2021жыл, Қазақстан ұстаздары
«Тәуелсіздік киелі ұғым» №01 (04) сәуір 2021жыл, Ортақ тіл ұлт бірлігі

Ерсайнова Акмарал Ермековна

Должность: Магистр социальных наук, преподаватель
Информация

Ерсайнова Акмарал Ермековна

Должность: Магистр социальных наук, преподаватель

87479341510

akmaral.yersainova97@mail.ru

Ерсайнова Акмарал Ермековна окончила в 2019 году Казахский национальный университет им. Аль-Фараби по специальности «Русский язык и литература».

Профессиональный опыт:

учитель русского языка и литературы Алматинского колледжа технологий и флористики (2020-2022 гг.);
учитель русского языка и литературы шк.№2 им. С.Сейфуллина (2021-2022гг.)
преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета (2022 – настоящее время);

Образование:

Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, квалификация «учитель русского языка и литературы»;
магистр социальных наук по специальности–М067 Журналистика и информация.

Сфера научных интересов:

Когнитивная лингвистика

Публикации:

Көрнекті ғалым, публицист, ұстаз, филология ғылымдарының докторы, профессор НАМАЗАЛЫ ОМАШҰЛЫ ОМАШЕВТЫҢ 70 жасқа толуына арналған «ҰЛТТЫҚ ЖУРНАЛИСТИКА: ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ БІЛІМ БЕРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн-конференциясының жинағы «Қазіргі журналистиканың дамуындағы әлеуметтік желілердің рөлі» мақаласы

Иванова Марина Геннадьевна

Должность: Старший преподаватель
Информация

Иванова Марина Геннадьевна

Должность: Старший преподаватель

87012995263

ivanova.m@qyzpu.edu.kz

Иванова Марина Геннадьевна окончила в 1990 году Усть-Каменогорский педагогический институт, филологический факультет, специальность «Учитель русского языка и литературы», диплом с отличием

Профессиональный опыт:

учитель русского языка и литературы СШ № 51 и училища олимпийского резерва № 3 по зимним видам спорта Алматы (1990-1995 гг.);
преподаватель кафедры лингвистики Военного института пограничных войск Республики Казахстан (1995-1999 гг.);
преподаватель русского языка для иностранных учащихся Высшей Кембриджской школы г. Алматы (1999-2005гг.);
работа на контрактной основе преподавателем русского языка для иностранцев (2005-2010 гг.);
доцент секции языковых дисциплин кафедры социально-культурных технологий АФ СПбГУП (2010-2016гг.);
заместитель директора АФ СПбГУП по научной работе (2012-2020гг.);
профессор секции языковых дисциплин кафедры социально-культурных технологий АФ СПбГУП (2012-2021гг.);
- старший преподаватель кафедры русского языка и литературы КазНЖПУ (2023 – настоящее время).

Образование:

Усть-Каменогорский педагогический институт, филологический факультет, специальность «Учитель русского языка и литературы», диплом с отличием;
кандидат педагогических наук

Сфера научных интересов:

русский язык и культура речи, педагогика и этнопсихология, методика преподавания русского языка

Научные проекты:

Действительный член научной школы СПбГУП «Межкультурная коммуникация в современной гуманитарной парадигме», включенной в Реестр ведущих научных и научно-педагогических школ г. Санкт-Петербурга (2015-2019)

Публикации:

Ситуации речевого поведения как показатель национально-культурной специфики этноса. «Образование и общество». Научный, информационно-аналитический журнал для исследователей и организаторов системы образования. ВАК РФ, № 1, 2014 г. – С. 112-115.
К вопросу о предметной специфике этнопсихологии как науки о межэтническом взаимодействии. «Теория и практика общественного развития». Научный, информационно-аналитический журнал для исследователей и организаторов системы образования. ВАК РФ, № 4, 2014г. – С. 70-73.
О составляющих понятия «этнос» как основной категории этнопсихологии. Электронный научный журнал «Современные проблемы науки и образования» по адресу http://www.science-education.ru/116-12688. ВАК РФ, № 2, 2014г.;
Особенности русского национального характера в контексте системы верований и языка. «Политическая лингвистика» для филологов, политологов, социологов, журналистов и политиков. ВАК РФ, № 3 (53), 2015г. – С. 199-204.
Культура как базовое понятие в формировании этнопсихологической компетенции у китайских учащихся при изучении русского языка. «Филологические науки. Вопросы теории и практики». ВАК РФ, № 11 (35), 2015г. Часть 2 – С. 69-73.
Актуальность компетентностного подхода в рамках основных тенденций развития Болонского процесса на современном этапе высшего образования. Коллективная монография «Компетентностный подход в образовании» / отв. Редактор А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2016г. – С. 66-79.
Взаимосвязь этнической психологии и межкультурной коммуникации в процессе изучения русского языка как иностранного. «European Social Science Journal» (международный научный журнал). ВАК РФ, Педагогические науки, 2016г. – С.285-291.
Этнопсихологический аспект современной межкультурной коммуникации. Коллективная монография «Культура, язык, литература в современной парадигме». – Алматы: Алматинский филиал НОУ ВПО «СПбГУП», 2017г. – С. 90-107.
Традиционные особенности русских и китайских именных формул в контексте межкультурной коммуникации. Научный журнал «Филология и человек». ВАК РФ, № 3, 2017г. С. 184-191.
Фитотопонимы как составная часть языковой картины мира. Коллективная монография «Славяне. Культура. Язык»: Издательство Щецинского университета, Польша. 2018г. – С. 35-48.
Значение междисциплинарных этнопсихологических исследований применительно к национально ориентированной технологии РКИ. Научный журнал «Филология и человек». ВАК РФ, № 3, 2018г. – С.241-247.
Концептосфера национального языка как смысловое ядро народной ментальности // XIX Международные Лихачевские научные чтения 23-24 мая 2019 года. «Мировое развитие: проблемы предсказуемости и управляемости» / Секция 2. Человек и культура в эпоху глобальных перемен – СПб, Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов, 2019г., – С. 340-342.
Значение особенностей национального менталитета в процессе обучения русскому языку как иностранному. Мир науки, культуры, образования. ВАК РФ, №1(80), 2020г. – С. 56-59.
Правомочность как архетипическое смысловое ядро профессиональных компетенций студента. Modern Humanities Success / Успехи гуманитарных наук. ВАК РФ, №2, 2020г. – С. 107-112.
Песня как социокультурный компонент методики преподавания РКИ. Современные наукоемкие технологии. ВАК РФ, № 9, 2021г. – С. 188-193.

Әбу Назгүл Ізбасарқызы

Должность: Магистр педагогических наук ,преподаватель
Информация

Әбу Назгүл Ізбасарқызы

Должность: Магистр педагогических наук ,преподаватель

+77014072065

abu.nazgul98@mail.ru

Әбу Назгүл Ізбасарқызы - выпускница Казахского национального женского педагогического университета. В 2020 году окончила бакалавриат по специальности русскому языку и литературе в школах с нерусским языком обучения. В 2023 году закончила Казахский национальный педагогический университет имени Абая и получила степень магистра по специальности русскому языку и литературе в школах с нерусским языком обучения Трудовую деятельность начала учителем в №168 школа-гимназии.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Казахский национальный женский педагогический университет, Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения. 2016-2020 гг. (Казахстан)
Магистратура Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения. 2021-2023 гг (Казахстан)

ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Методика преподавания литературы

ОПУБЛИКОВАННЫЕ СТАТЬИ:

«Сюжет инициации в сказке «Ер-Тостик»-Сборник международной научно-практической конференции «Нургалиевские чтения-XII», Астана, 2023 г.
«|Женская инициация в волшебной сказке» - Международный научный журнал «Молодой ученый №17(464), 2023 г.

Игенбай Тоқжан Ербосынқызы

Должность: Магистр педагогических наук, старший преподаватель
Информация

Игенбай Тоқжан Ербосынқызы

Должность: Магистр педагогических наук, старший преподаватель

+7 7072608757

igenbay.t@qyzpu.edu.kz

Игенбай Токжан Ербосыновна, 1985 года рождения, казашка, образование высшее, окончила Казахский государственный женский педагогический институт в 2008 году. 2011-2013 г.г. окончила магистратуру по специальности 6М012200 – русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения.

. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ:

В 2012 году прошла научно-практическую стажировку в Центре исследований Восточной Европы Варминско-Мазурского университета в Ольштыне и в Высшей школе иностранных языков в Свече в Пшасныше. Начинала трудовую деятельность специалистом Центра повышения квалификации научно-педагогических кадров Казахского государственного женского педагогического университета. На кафедре русского языка и литературы работает с 2013 года.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Магистр педагогических наук;
Казахский Государственный Женский Педагогический Университет.

ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Литературоведение;
Методика преподавания литературы.

СТАТЬИ, ОПУБЛИКОВАННЫЕ В ИЗДАНИИ:

С. Жүнісовтің әңгімелеріндегі ұлттық таным. – Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық Университеті, Хабаршы, №4 (76) 2018, ISSN 2306-5079, 2018, №1 (1), 59-66 с.
Әдеби шығармаларды оқытуда интерактивті әдістерді пайдалану (С. Жүнісовтің «Мүгедек» әңгімесі негізінде), Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық Университеті, Хабаршы, №4 (80) 2019, ISSN 2306-5079, Индекс 75138.
Сәкен Жүнісовтің «Өткен күндер белгісі» повесін талдауда Кубизм әдісінің тиімділігі. – Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, Хабаршы, №2 (72) 2020, Филология ғылымдары сериясы (Педагогика және әдістеме мәселелері), ISSN 1728-7804, Индекс 75138.

УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ:

Международная научно-практическая конференция ««Дәстүр мен жаңашылдық тоғысындағы тіл және әдебиет мәселелері» (23–24 апреля 2020 г., Астана).

Бимурзаева Гаугар Каримовна

Должность: Преподаватель
Информация

Бимурзаева Гаугар Каримовна

Должность: Преподаватель

87071023629

gaugar.bimurzaeva5554@gmail.com

Бимурзаева Гаугар Каримовна в окончила 1988-94гг -г .Алматы , АГУ им Абая , преподаватель русского языка и русской литературы в нац. школе.

Профессиональный опыт:

учитель русского языка и литературы КГУ ОШ №19
преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института 2022 г.

Образование:

1988-94гг -г .Алматы , АГУ им Абая , преподаватель русского языка и русской литературы в нац. школе
2003-2006г г. Костанай, КГУ им. А. Байтурсынова , инженер стандартизации и сертификации сел.хоз продукции

Повышение квалиикации:

Курсы повышение квалификации учителей школ и преподавателей «Современная лингвиодидактика в школе и вузе» , Некомерческое акционерное общество « Павлодарский педагогический университет» Институт дополнительного образования.
Курсы «Пути развития качества образования в рамках обновленного содержания обучения по предмету русский язык и литература».
Курсы повышение квалификации учителей школ и преподавателей, курс «Сапалы ұрпақ»,
Курс повышения квалификации «Развитие функциональной грамотности чтения учащихся в рамках подготовки методическому исследованию «PISA».
Курс « Развитие предметных компетенции учителей русского языка и литературы по сложным темам учебных программ 10-11 классов».
Повышение квалфикации в ЦПК КазНацЖенПУ «Digital педагог» с 4 по 15 сентября 2023г.
«Повышение квалификации в ЦПК КазНацженПу «Современные тренды в обучении» с 08 по 19 января 2024 г.

Сфера научных интересов: языкознание.

Публикации:

Концепт «Семья» в процессе изучения особенностей межкультурной коммуникации.
Интеграционном подходе системы образования№105/2023Норвежский журнал развития международной науки. ISSN 3453-9875
Рецепция Религиозно-философской проблематики произведений Ф. Достоевского с точки зрения Американской критики.
№41 2023 г. Аннали д’Италия ISSN 3572-2436 Annali d’Italia (Итальянский научный журнал).
No 122/2023 Норвежский журнал развития международной науки ISSN 3453-9875 (Английский)«Художественный текст в современном интегрированном подходе системы образования».
No81/2024 ISSN 3375-2389 (Английский) Т.1 «Филологические науки художественный мир Ф.М. Достоевского в аспекте межкультурного диалога», 1000 экз. Датский научный журнал (DSJ), Istedgade 104 1650 Копенгаген V Дания.

Задаева Алмагуль Абдоллаевна

Должность: Магистр педагогических наук, старший преподаватель
Информация

Задаева Алмагуль Абдоллаевна

Должность: Магистр педагогических наук, старший преподаватель

87022789071

zadaevaalmagul@mail.ru,

Задаева Алмагуль Абдоллаевна окончила в 2001 году Казахский государственный женский педагогический институт по специальности «Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения».

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ:

учитель русского языка и литературы Бестерекской средней школы ВКО (1996-1997 гг.);
старший лаборант кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института (2001-2002 г.);
аспирант кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института (2003-2005 гг.);
преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического института (2005-2008 гг.);
магистрант кафедры русского языка и литературы Казахского государственного женского педагогического университета 2013-2015 гг.;
старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета (2008-2020);
докторант кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета (2020-2023 гг.);
старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Казахского национального женского педагогического университета (2023 по настоящее время).

Образование:

Казахский государственный женский педагогический институт, квалификация «учитель русского языка и литературы в школах с нерусским языком обучения»;
Казахский государственный женский педагогический институт, магистр педагогических наук по специальности 6М012200- «Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения»
Казахский национальный женский педагогический университет, докторантура по специальности «8D01702 Русский язык и литература».

Сфера научных интересов:

Профессиональные компетенции педагога, качество педагогического образования, медиа-дискурс.

Научные проекты:

«Лингвокультурные взаимодействия казахского и русского языков в условиях суверенного Казахстана» (2006-2008),
«Русский язык как транслятор специальной терминологии в науке о казахском литературном языке» (2009-2011),
«Научно-методологические основы модернизации содержания филологического образования как условие формирования поликультурной личности» (2012-2014),
«Формирование языковых компетенций педагогических кадров в условиях реализации политики полиязычия в Казахстане» (2015-2017),
«СМИ Казахстана в условиях глобализации и их влияние на модернизацию общественного сознания (лингвистический аспект)» (2018-2020),

Публикации:

Языковые компетенции в контексте внедрения полиязычного педагогического образования // Материалы международной научно-практической конференции «Концептуальные основы формирования языковых компетенций полиязычных педагогических кадров». – Алматы, 2017. С.179-185.
Разработка профессионального стандарта и модульной образовательной программы для подготовки полиязычных педагогических кадров» Методические рекомендации. Алматы, 2017. – 84 с.
Система дескрипторов, критериев и контрольно-измерительных материалов по оцениванию результатов обучения полиязычных педагогических кадров. Методические рекомендации. – Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2017. – 40 с.
Методология уровневого развития языковых компетенций педагогов в контексте требований ОРК в сфере образования. Методическое пособие. Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2017. – 96 с.
Языковые компетенции в контексте внедрения полиязычного педагогического образования. Методическое пособие. Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2017. – 68 с.
Формирование языковых компетенций педагогических кадров в условиях реализации политики полиязычия в Казахстане: Метод. Пособие. Алматы: КазгосЖенПУ, 2017. – 128 с.
О межкультурном диалоге в содержании полиязычной подготовки специалистов Вестник КазНУ. – Серия филологическая. № 2 (166). – Алматы, 2017. – С. 274-279.
Main Methods of the Impact of the Kazakhstan Russian-Language Media on Modernization. Opción, Año 35, Especial No.23 (2019): 1155-1170, ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385. (Scopus). SJR-0,1.
The concept of people and new ideological concepts in Kazakhstan`s media. Opción, Año 36, Regular No.91 (2020): 601-621 ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385
Новый тип языковой личности как продукт социокультурной модернизации: коллективная монография / Под общей ред. Жумагуловой В.И. – Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2020. – 148 с.
Экспериментальный словарь концептов модернизационной парадигмы казахстанских СМИ. – Алматы: «Центр Оперативной Полиграфии», 2020.– 92 с.
12.Вопросы обеспечения качества подготовки будущих учителей русского языка и литературы // Научный журнал «Вестник НАН РК», №4(398), 78-93.
13. Организационно-методическое обеспечение образовательной программы «Русский язык и литература» // Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология №143 (2). 2023 г. С.111-125.

Ахметова Сахидам Омаржановна

Должность: Преподаватель, магистр педагогических наук
Информация

Даулеткулова Динара Ержанқызы

Должность: Преподаватель, магистр наук
Информация

Даулеткулова Динара Ержанқызы

Должность: Преподаватель, магистр наук

+7 708 532 47 98

dauletkulova.dinara2@qyzpu.edu.kz

Даулеткулова Динара Ержанкызы - выпускница Казахского государственного женского педагогического университета. В 2016 году окончила бакалавриат по специальности русскому языку и литературе. В 2019 году получила степень магистра того же университета.

Трудовую деятельность начала учителем в гимназии №147.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Высшее

Бакалавриат

Казахский Государственный Женский Педагогический университет, Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения. 2012-2016 гг. (Казахстан)

Магистратура

Казахский Государственный Женский Педагогический университет, Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения. 2017-2019 гг (Казахстан)

ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Организационная культура и методы проектирования

ОПУБЛИКОВАННЫЕ СТАТЬИ:

«Проектный метод на уроках русского языка в рамках реализации политики полиязычия» -Материалы международной научно-практической конференции «Концептуальные основы формирования языковых компетенции полиязычных педагогических кадров», Алматы, 2017 г.
«Проектно-исследовательская деятельность как средство развития одаренных учащихся»-Материалы республиканской научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной лингвистики и литературоведения», Алматы, 2018 г.
«Роль метода проекта во внедрении нового обновленного содержания образования»,КазГУ Вестник, Алматы, 2019

Казахский национальный женский педагогический университет Основан в 1944 году

Преподаватели кафедры Русского языка и литературы

Контакты